包郵小學語文教育創新實踐研究

作者：李艷

出版社：吉林文史出版社出版時間：2021-12-01

開本： 32開 頁數： 152

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

小學語文教育創新實踐研究版權信息

ISBN：9787547283899
條形碼：9787547283899 ; 978-7-5472-8389-9
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

小學語文教育創新實踐研究內容簡介

本書從小學語文教材分析、學情著手，認真分析當前語文教學中存在的相關問題和難點，結合語文教學設計、教學教法到課堂評價，通過教學案例對識字寫字教學、閱讀教學、寫作教學和口語交際教學及語文綜合性學習具體教學中注意問題、相關策略運用，并針對教師在實際教學情境中遇到的問題與困惑，進行了觀點引領-案例分析-策略提煉，注重教者與學者的思維創新與發展，以全面加強對學生人格的養成與語文核心能力的培養，創新、探討促進小學語文課堂教學有效性。

小學語文教育創新實踐研究目錄

**章小學語文教育概述
**節小學語文教育的宏觀策略
第二節小學語文教育的中觀策略
第三節小學語文教育的微觀策略
第二章小學語文教育創新設計
**節小學語文教育創新設計的概念、特征與分類
第二節小學語文教育創新設計的原則
第三節小學語文教育創新設計的要素
第三章小學語文教育創新原則
**節優化語文課堂教育結構原則
第二節聽說讀寫相輔相成原則
第三節語言訓練與思維訓練相結合原則
第四節課內教育與課外學習相結合原則
第四章小學語文教育備課的創新
**節小學語文教育備課種類
第二節小學語文教育備課主要內容
第三節小學語文教育備課的依據
第四節小學語文教育中的集體備課
第五節運用網絡資源備課
第五章小學語文教育創新的基本技能
**節教育目標設計技能
第二節教案編寫技能
第三節課堂導入技能
第四節課堂提問技能
第五節課堂板書技能
第六章創新寫話與習作教育
**節寫話與習作教育概述
第二節寫話與習作教育策略
第七章創新小學識字與寫字教育
**節小學識字教育的現狀與思考
第二節小學語文識字教育的發展及實施
第三節低年級識字教育
第四節趣味識字教育
參考文獻

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小學語文教育創新實踐研究作者簡介

李艷女，50歲，漢族，山東日照東港區人，在日照鳳凰小學工作，曾任石臼街道教委語文教研員，日照鳳凰小學副校長，現任日照鳳凰小學工會主席。從事語文教學、語文教研工作30年，先后在基層教委和學校負責教科研工作，對當前小學語文教學有著充分認識，結合當前語文教改有深刻理解思考，先后主持承擔十余項國家、省、市課題，對語文教學創新教育進行一些探索研究，取得一定成果，先后在《山東教育》《小學教學參考》等刊物發表論文10余篇，被評為日照市小學語文骨干教師，日照市語文教學能手，首屆東港名師。

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