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新時代高職學生健康成長的教育生態環境研究 版權信息
- ISBN：9787550452817
- 條形碼：9787550452817 ; 978-7-5504-5281-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代高職學生健康成長的教育生態環境研究 本書特色
本書采用生態思維方法， 將高職院校學生健康成長的教育生態環境作為一個整體， 綜合考慮環境系統內的各個生態主體、 生態環境要素， 對高職院校學生健康成長的教育生態環境及環境要素進行全面的分析， 提出了一些富有創見性的觀點。
新時代高職學生健康成長的教育生態環境研究 內容簡介
本著作主要以“新時代高職學生健康成長的教育生態環境”為研究主體，以現代教育生態學理論、教育系統論、現代職業教育理論對其進行研究，以便持續提升教育質量，促進學生健康成長的各影響要素間的和諧發展，體現了教育生態學的可持續發展思想。主要在研究新時代高職學生健康成長、教育生態環境的內涵、要素及作用的基礎上，探尋高職院學生健康成長與教育生態環境的內在關聯性，并從新時代大學生健康成長指標體系出發，分析當前教育生態環境存在的問題，然后從多視角提出新時代高職學生健康成長的教育生態環境治理與重塑對策。
新時代高職學生健康成長的教育生態環境研究 目錄
**章 新時代高職院校教育理論概述 ／ １**節 新時代高等職業教育 ／ １第二節 新時代高等職業教育特色論 ／ ６第三節 新時代高等職業教育的發展策略 ／ １４第二章 新時代高職院校教育生態環境理論 ／ ２２**節 高等職業教育與生態的內在關系 ／ ２２第二節 高等職業教育生態環境的內涵及理論依據 ／ ３７第三節 高等職業教育生態環境系統的界說 ／ ４０第四節 高等職業教育生態環境系統的目標生態構建 ／ ５７第五節 高等職業教育生態環境系統的環境生態構建 ／ ５９第三章 新時代高職院校教育生態環境系統及其組分 ／ ６９**節 新時代高職院校教育生態環境系統概述 ／ ６９第二節 新時代高職院校教育生態環境系統的人群組分 ／ ７１第三節 新時代高職院校教育生態環境系統的環境組分 ／ ７９第四章 新時代高職院校學生健康成長的教育生態環境分析 ／ ８９**節 新時代高職院校學生健康成長的教育生態環境的特殊性 ／ ８９第二節 新時代高職院校學生健康成長的教育生態環境的管理理念 ／ ９２２ ?? 新時代高職學生健康成長的教育生態環境研究第三節 新時代高職院校學生健康成長的教育生態環境問題的成因 ／ ９８第四節 新時代高職院校學生健康成長的教育生態環境問題的解決對策 ／ １０１第五章 新時代高職院校學生健康成長的開放性教育教學管理 ／ １０６**節 新時代高職院校學生健康成長的開放性教學的適應性 ／ １０６第二節 新時代高職院校學生健康成長的開放性教學的基礎建設 ／ １１１第三節 新時代高職院校學生健康成長的產學研合作教學 ／ １１３第四節 新時代高職院校學生健康成長的對外交流與合作辦學 ／ １２０第六章 新時代高職院校學生健康成長的教師資源管理 ／ １２５**節 新時代高職院校教師應具備的基本要求及其作用 ／ １２５第二節 教育生態環境下新時代高職院校師資隊伍建設探索 ／ １２９第三節 新時代高職院校師資隊伍建設的和諧生態環境構建 ／ １３１第七章 新時代高職院校學生健康成長的人格教育管理 ／ １３９**節 新時代高職院校學生健康成長的人格教育內涵 ／ １３９第二節 新時代高職院校學生健康成長的人格教育生態化 ／ １４５第三節 新時代高職院校學生健康成長的人格教育發展對策 ／ １５２參考文獻 ／ １６４
展開全部
新時代高職學生健康成長的教育生態環境研究 作者簡介
喻念念（1980-）女，漢族，湖南平江人，長沙環境保護職業技術學院副研究員，碩士，研究方向高校管理。
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