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推進專業內涵發展 提升專業建設質量——武漢大學2021年“教與學的革命”珞珈論壇優秀論文集 版權信息
- ISBN：9787307232686
- 條形碼：9787307232686 ; 978-7-307-23268-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
推進專業內涵發展 提升專業建設質量——武漢大學2021年“教與學的革命”珞珈論壇優秀論文集 內容簡介
文集收錄論文48篇，從師與生不同視角，圍繞“教與學的革命”主題，闡述分析提高武漢大學本科教學質量的意見和建議。本書圍繞“推進專業內涵發展，提升專業建設質量”這一主題，總結了各專業在建設發展中的特色優勢、問題短板與經驗做法，旨在推動專業建設內涵式、高質量、創新性發展，打造專業建設新高地。本書收錄了2021年武漢大學第二屆“教與學的革命”珞珈論壇獲獎的優秀師生論文48篇，深入分析和探討如何建設一流本科專業，充分發揮專業特色與優勢；以新工科、新醫科、新文科建設為著力點，打通學院、學科、專業之間的壁壘；如何根據社會對人才的需求進一步優化培養方案，培養更具時代性和前瞻性的高素質人才等內容，為進一步加強專業建設提供了寶貴經驗與資源。
推進專業內涵發展 提升專業建設質量——武漢大學2021年“教與學的革命”珞珈論壇優秀論文集 目錄
教師編
基于學習獲得感的大學生通識課教學評價研究
漢語國際教育“專業思政"體系構建的必要性與可行性分析
依托校園資源的地理實踐力培養研究
新工科背景下機器學習課程教學模式的改革與實踐
歷史學本科生知行合-素質培養的必要性與途徑
基于KIL-Spark的平臺課教學模式設計研究
——以運營與供應鏈管理課程為例
“教與學革命”之電子商務專業“三創”教育實踐
圖學實踐教學體系的改革創新與實踐
電子信息類專業信號處理課程群建設的思考與實踐
面向復雜工程能力培養的編譯教學模式探索與實踐
面向應用型密碼學人才培養的REAC教學模式探索與實踐
探究式學習整合課程思政的實踐路徑探索
提供線上志愿法律服務的社會實踐課程建設方
SEJCL文科云實驗室:深度校企聯合的新媒體人才培育新探索
機械設計課程多方法整合教學改革探索
……
展開全部
推進專業內涵發展 提升專業建設質量——武漢大學2021年“教與學的革命”珞珈論壇優秀論文集 作者簡介
周葉中，男，1963年生，現任武漢大學法學院教授、博士生導師，武漢大學“珞珈杰出學者”，武漢大學黨委常委，副校長，湖北省人文社科重點研究基地武漢大學兩岸及港澳法制研究中心主任。
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