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從引進來到走出去--中國電力職業教育國際化發展研究與實踐 版權信息
- ISBN：9787519860912
- 條形碼：9787519860912 ; 978-7-5198-6091-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
從引進來到走出去--中國電力職業教育國際化發展研究與實踐 本書特色
1.本書為2021 年度河南省高等教育教學成果獎特等獎項目——“行業主導、平臺融合、三階遞進”電力職業教育國際化辦學模式研究與實踐配套論著。2.十余家電力職業院校參與編寫、傾力打造，編委會專家悉心審閱。3.對中國電力職業教育國際化辦學具有指導意義，其經驗可供其他行業借鑒。4.全彩色印刷，提升閱讀體驗感。
從引進來到走出去--中國電力職業教育國際化發展研究與實踐 內容簡介
本書聚焦我國職業教育國際化發展問題，以電力行業為背景，總結近20年電力職業教育國際化發展“引進、創新、輸出”三步走的研究成果和實踐經驗，探索創新以行業為背景的“平臺型”國際化發展模式，圍繞政策制度、標準體系、師資隊伍、資源平臺、體制機制、質量保障、校企合作等，研究電力職業教育國際化發展中的理論和實踐問題，并提供電力職業教育國際化發展的案例。
從引進來到走出去--中國電力職業教育國際化發展研究與實踐 目錄
序一
序二
前言
序篇 新時代：電力職業教育國際化大有可為
**章 機遇與挑戰——電力職業教育國際化深度發展
**節 電力工業伴隨國際化實現跨越化發展
第二節 職業教育國際化面臨新發展機遇
第三節 電力職業教育國際化機遇與挑戰
上篇 引進來：學習先進理念，提升發展動能
第二章 “引進來”研究與實踐——國際典型職業教育模式比較
**節 德國職業教育“雙元制”模式
第二節 澳大利亞職業教育TAFE模式
第三節 英國職業教育BTEC模式
第四節 加拿大職業教育CBE模式
第三章 “平臺型”建立與創新——電力職教國際化模式形成
**節 職業教育“引進來”辦學類型與合作方式
第二節 電力職教“平臺型”國際化合作模式
第三節 電力職業教育“平臺型”模式運行機制效益
第四節 電力職業教育“平臺型”模式師資隊伍建設
中篇 求創新：堅持電力特色，開發國際資源
第四章 標準體系創新——電力職教國際化標準體系構建
**節 國際化標準開發理論范式
第二節 電力職業教育國際化專業標準
第三節 電力職業教育國際化課程標準
第四節 電力職業教育國際化評價標準
第五章 資源建設創新——電力職教國際化優質教學資源開發
**節 電力職業教育國際化教材資源
第二節 電力職業教育國際化實訓資源
第三節 電力職業教育國際化網上資源
第六章 質量保障創新——電力職業教育國際化質量保障體系建設
**節 國際職業教育質量保障體系
第二節 IS0 29990國際質量管理體系
第三節 電力職業教育國際化質量保障體系
下篇 走出去：服務對外開放，打造中國品牌
第七章 “滿足發展”需求——“一帶一路”沿線國家職業教育現狀與發展需求
**節 “一帶一路”沿線國家職業教育概況
第二節 “一帶一路”沿線國家職業教育需求分析
第三節 “一帶一路”沿線國家電力職業教育發展前景
第八章 創新機制模式——電力職業教育“走出去”發展機制與創新模式
**節 職業教育”平臺型“國際合作模式的動力機制
第二節 區域“平臺型”模式——“魯班工坊”模式
第三節 行業“平臺型”模式——電力絲路學院模式
第九章 打造師資隊伍——電力職教“走出去”國際化師資隊伍建設
**節 電力職業教育國際化師資隊伍能力素質要求
展開全部
從引進來到走出去--中國電力職業教育國際化發展研究與實踐 作者簡介
楊建華，鄭州電力高等專科學校校長，專長：清潔煤發電技術的教學與技術研究；職業技術教育研究，職業技術教育中外交流與合作項目管理；電力行業培訓管理與項目開發。
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