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小學(xué)教育學(xué) 版權(quán)信息
- ISBN：9787303273379
- 條形碼：9787303273379 ; 978-7-303-27337-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)教育學(xué) 本書特色
本書按新課標(biāo)編寫小學(xué)教育規(guī)律以及基本特征。
小學(xué)教育學(xué) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書供小學(xué)教育專業(yè)本科生學(xué)習(xí)使用。該書嘗試從一名小學(xué)教師的立場(chǎng)出發(fā)，為他們提供進(jìn)入工作場(chǎng)域所需要了解與掌握的小學(xué)教育規(guī)律以及基本特征。小學(xué)教師進(jìn)入小學(xué)教育的工作場(chǎng)域，首先要從教育價(jià)值層面了解小學(xué)教育原理，確立小學(xué)教育目的，辨析小學(xué)教育階段的特殊性，這就是**章的基本內(nèi)容。其次，從教育結(jié)構(gòu)層面來看，在小學(xué)教育場(chǎng)域中，教育者小學(xué)教師與受教育者小學(xué)生以及教育影響共同構(gòu)成教育的基本要素，因此第二章內(nèi)容關(guān)于小學(xué)生的成長，包括小學(xué)生的認(rèn)知、社會(huì)性與道德發(fā)展等方面，第三章內(nèi)容關(guān)于小學(xué)教師自身的發(fā)展，包括小學(xué)教師所需要的知識(shí)與能力等基本素養(yǎng)，以及小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，第四章內(nèi)容關(guān)于小學(xué)學(xué)校環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，包括小學(xué)物質(zhì)環(huán)境與文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等，第五章內(nèi)容關(guān)于小學(xué)課程，包括課程結(jié)構(gòu)與改革的基本情況，第六章內(nèi)容關(guān)于小學(xué)教學(xué)，包括教學(xué)原則與方法，以及教學(xué)改革的基本情況，第七章內(nèi)容關(guān)于小學(xué)學(xué)生管理，具體包括班主任工作、少先隊(duì)工作以及課外活動(dòng)，第八章內(nèi)容關(guān)于小學(xué)教育評(píng)價(jià)，具體包括評(píng)價(jià)內(nèi)容與步驟，以及改革的基本情況。該書撰寫力爭(zhēng)遵循歷史性、思想性、跨學(xué)科與實(shí)踐性相結(jié)合的原則，既有歷史脈絡(luò)的梳理，思想發(fā)展的邏輯，同時(shí)也包含跨學(xué)科不同視角對(duì)于教育問題的理解，以及小學(xué)教育教學(xué)的案例分析與實(shí)際應(yīng)用。
小學(xué)教育學(xué) 目錄
**章 緒論
第二章 小學(xué)教育概論
**節(jié) 小學(xué)教育認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 小學(xué)教育目標(biāo)
第三節(jié) 小學(xué)教育性質(zhì)
第三章 小學(xué)生
**節(jié) 小學(xué)兒童概述
第二節(jié) 小學(xué)生的生理特征與健康
第三節(jié) 小學(xué)生的認(rèn)知特征與培養(yǎng)
第四節(jié) 小學(xué)生的人格特征與培養(yǎng)
第四章 小學(xué)教師
**節(jié) 小學(xué)教師概述
第二節(jié) 小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 小學(xué)師生關(guān)系
第五章 小學(xué)課程
**節(jié) 小學(xué)課程概述
第二節(jié) 小學(xué)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
第三節(jié) 我國小學(xué)課程改革
第六章 小學(xué)教學(xué)
**節(jié) 小學(xué)教學(xué)概述
第二節(jié) 小學(xué)教學(xué)的本質(zhì)與原則
第三節(jié) 小學(xué)教學(xué)方法與組織形式
第四節(jié) 我國小學(xué)教學(xué)改革
第七章 小學(xué)管理
**節(jié) 小學(xué)管理概述
第二節(jié) 小學(xué)教師管理
第三節(jié) 小學(xué)生管理
第四節(jié) 小學(xué)課程管理
第五節(jié) 小學(xué)教學(xué)管理
第六節(jié) 小學(xué)與家長、社區(qū)的溝通與合作
第八章 小學(xué)校園環(huán)境
**節(jié) 小學(xué)校園環(huán)境概述
第二節(jié) 小學(xué)校園物質(zhì)環(huán)境
第三節(jié) 小學(xué)校園文化環(huán)境
第九章 小學(xué)教育研究
**節(jié) 小學(xué)教育研究的意義
第二節(jié) 小學(xué)教育研究的對(duì)象
第三節(jié) 小學(xué)教育研究的步驟、技術(shù)與方法
參考文獻(xiàn)
附錄1 《中小學(xué)德育工作指南》
附錄2 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
附錄3 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》
第二章 小學(xué)教育概論
**節(jié) 小學(xué)教育認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 小學(xué)教育目標(biāo)
第三節(jié) 小學(xué)教育性質(zhì)
第三章 小學(xué)生
**節(jié) 小學(xué)兒童概述
第二節(jié) 小學(xué)生的生理特征與健康
第三節(jié) 小學(xué)生的認(rèn)知特征與培養(yǎng)
第四節(jié) 小學(xué)生的人格特征與培養(yǎng)
第四章 小學(xué)教師
**節(jié) 小學(xué)教師概述
第二節(jié) 小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展
第三節(jié) 小學(xué)師生關(guān)系
第五章 小學(xué)課程
**節(jié) 小學(xué)課程概述
第二節(jié) 小學(xué)課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
第三節(jié) 我國小學(xué)課程改革
第六章 小學(xué)教學(xué)
**節(jié) 小學(xué)教學(xué)概述
第二節(jié) 小學(xué)教學(xué)的本質(zhì)與原則
第三節(jié) 小學(xué)教學(xué)方法與組織形式
第四節(jié) 我國小學(xué)教學(xué)改革
第七章 小學(xué)管理
**節(jié) 小學(xué)管理概述
第二節(jié) 小學(xué)教師管理
第三節(jié) 小學(xué)生管理
第四節(jié) 小學(xué)課程管理
第五節(jié) 小學(xué)教學(xué)管理
第六節(jié) 小學(xué)與家長、社區(qū)的溝通與合作
第八章 小學(xué)校園環(huán)境
**節(jié) 小學(xué)校園環(huán)境概述
第二節(jié) 小學(xué)校園物質(zhì)環(huán)境
第三節(jié) 小學(xué)校園文化環(huán)境
第九章 小學(xué)教育研究
**節(jié) 小學(xué)教育研究的意義
第二節(jié) 小學(xué)教育研究的對(duì)象
第三節(jié) 小學(xué)教育研究的步驟、技術(shù)與方法
參考文獻(xiàn)
附錄1 《中小學(xué)德育工作指南》
附錄2 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
附錄3 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》
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小學(xué)教育學(xué) 作者簡(jiǎn)介
郭芳，河北師范大學(xué)教師教育學(xué)院，副教授，博士，碩士生導(dǎo)師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)。主要研究方向?yàn)榻逃贰⒈容^教育與教師教育。近年來主持并參與國家級(jí)、省部級(jí)課題5項(xiàng)，發(fā)表CSSCI期刊論文8篇，專著1部，譯著1部。
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