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初中英語語音教學現狀及策略研究 版權信息
- ISBN:9787564653835
- 條形碼:9787564653835 ; 978-7-5646-5383-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中英語語音教學現狀及策略研究 內容簡介
本書尊重實際,立足實踐,在總結已有相關成果,明確核心概念的基礎上,力圖分析探究初中英語語音教學的現狀,并通過幾個優質課例,試圖分析教師在語音教學中“教什么”和“怎么教”等內容,探析其在語音教學中的教學亮點并歸納優質課例的教學特征。在此基礎上獲得啟示,總結提煉出提高初中英語教學有效性的建議,希望能夠幫助一線初中英語教師結合語音教學內容進行有效的教學,提高教師的教學水平。
初中英語語音教學現狀及策略研究 目錄
**章 初中英語語音教學的理論基礎和核心概念界定
**節 理論基礎
第二節 核心概念界定
第二章 初中英語語音教學意義和教學分析
**節 教學意義及教學要求
第二節 語音教學特點
第三節 語音教學價值
第三章 初中英語語音教學現狀和教學策略
**節 教學現狀調查結果統計分析
第二節 教學問題分析
第三節 教學策略分析
第四章 自然拼讀法在初中英語語音教學中的運用
**節 自然拼讀法的概念及理論基礎
第二節 語音教學中對自然拼讀的影響因素
第三節 自然拼讀教學策略與方法
第五章 初中英語語音教學優質課例分析及啟示
**節 優質課例分析
第二節 優質課例的特征及啟示
附錄
附錄一 七年級學生調查問卷
附錄二 九年級學生調查問卷
附錄三 初中英語早自習誦讀存在的問題及改進策略研究
附錄四 新課改背景下初中英語高效課堂構建策略
附錄五 依托構詞法,輕松學詞匯
附錄六 英語課要講究精、氣、神
附錄七 英語教學應“穿新鞋,走新路”
參考文獻
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自卑與超越
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詩經-先民的歌唱
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