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名師名校名校長書系 :班主任經營班級的智慧與策略 版權信息
- ISBN：9787547267806
- 條形碼：9787547267806 ; 978-7-5472-6780-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
名師名校名校長書系 :班主任經營班級的智慧與策略 內容簡介
本書從六個方面對班主任的教育智慧與策略進行編寫。**輯的關鍵詞為“愛”，即“熱愛教育，熱愛班級”；第二輯的關鍵詞為“全”，即“全面管理，全面發展”；第三輯的關鍵詞為“勤”，即“勤了解，勤觀察，勤發現”；第四輯的關鍵詞為“細”，即“詳細溝通，精細處理”；第五輯的關鍵詞為“嚴”，即“從嚴要求，從嚴衡量”；第六輯的關鍵詞為“放”，即“適當放手，增強主動”。
名師名校名校長書系 :班主任經營班級的智慧與策略 目錄
輯“愛”——熱愛教育，熱愛班級師德修養之奉獻、寬容與理解班主任工作的核心地位班主任的三重身份班主任工作方營造和諧班級的策略組織、指導班級活動班主任學生心靈的藝術班主任需要愛心和智慧同行輯“全”——管理，發展經營出自己班級的班規的建立與班級獎懲班級文化建設的藝術班主任的德育知識班主任的心理學知識青春期心理特點及應對策略人生規劃及指導知識集體觀念的培養與輔導知識培養意識，強化防護發展與個指導班級管理把握四“度”班主任個魅力塑造知識第三輯“勤”——勤了解，勤觀察，勤發現“親”“勤”并舉，盡職盡責及時解決學活問題把問題消滅在萌芽中勤與任課教師溝通教學情況勤與家長溝通生活情況青春期心理健康的主要表現做好優等生的培養工作加強中間生的管理和教育做好生的轉化工作……建立彈管理制度批評學生的藝術第六輯“放”——適當放手，主動班級管理藝術：適時地“放”把班級還給學生讓學生展開想象的翅膀讓每個學生都成為班級管理者開展小組競爭，班級活力讓班級管理更加科學、民主學展培養和利用班干部的藝術引導學生自我管理培養學生的自學自育能力參考文獻
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