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自為與外塑:大學生就業價值觀的價值原點與實踐進路 版權信息
- ISBN：9787522312521
- 條形碼：9787522312521 ; 978-7-5223-1252-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
自為與外塑:大學生就業價值觀的價值原點與實踐進路 內容簡介
面對新時代新任務和新要求，大學生的就業價值觀不僅直接關系到個人職業選擇和就業流向，還關系到國家發展戰略的實施。本書擬結合高校大學生思想政治教育和就業工作實踐，探索在新時代如何引導大學生減少功利主義、享樂主義，擔負起社會責任和歷史使命，幫助大學生形成正確的就業價值觀，將個人能力、綜合素質、職業理想與職業生涯發展 結合，實現“人崗匹配”、“人盡其才”。
自為與外塑:大學生就業價值觀的價值原點與實踐進路 目錄
上卷
**章 就業價值觀溯源：價值內涵與理論關涉
**節 就業價值觀的內涵與外延
第二節 就業價值觀文獻綜述
第三節 就業相關理論及研究量表
第二章 職業理想：就業價值起點及其路徑依賴
節 職業理想的含義
第二節 大學生職業期待視野
第三節 職業偶像崇拜
第三章 人生價值：就業價值原點及其自我實現張力
節 人生價值追求
第二節 財富觀
第三節 個體發展觀
第四章 就業動機：價值內驅力及其“期望—價值”實現
節 成就動機理論
第二節 大學生就業動機
第五章 職業選擇及發展：基于價值觀的自選擇機制
節 大學生職業選擇
第二節 大學生職業成熟度
第三節 大學生職業素質與職業發展
下卷
第六章 職業與勞動之辨：幸福職業與勞動素養
節 勞動觀
第二節 勞動素養
第七章 大學生就業質量：外塑資本與就業滿意度
節 就業質量內涵
第二節 就業質量影響因素分析
第八章 大學生就業價值取向：“個人— —家庭”需求側導向
節 政治、經濟、文化、社會意識形態影響因素
第二節 “個人— —家庭”需求側導向
第三節 社會人力資本主要矛盾轉變
第九章 大學生就業價值觀精準定位：外塑與自為的“黃金點”
節 個體價值考量因子
第二節 人才發展戰略
第三節 基層就業
第四節 家庭職業期許
第十章 大學生就業價值觀實踐歸旨：基于家、國、社會、自我的同向策略
節 大學生人力資源開發——成長、成人、成才、成事
第二節 大學生有業就、就好業、成事業
第三節 意識、 使命、 戰略與就業導向
第四節 家庭、社會、學校協同價值引導
第十一章 新時代大學生就業價值觀全景調查追蹤
附錄
大學生就業價值觀調查問卷
青年在選擇職業時的考慮
展開全部
自為與外塑:大學生就業價值觀的價值原點與實踐進路 作者簡介
許濤，重慶人，副研究員，現任中國勞動關系學院學生工作部部長兼就業創業指導中心主任，是首屆全國普通高校畢業生就業創業指導委員會委員、全球生涯規劃師、國家高級職業指導師、高校創業指導師、社會心理督導師；研究領域為高校大學生思想政治教育、職業生涯規劃和就業創業；曾主持多個科研、教改項目，發表理論文章30余篇，是《大學生職業生涯發展與就業指導》《大學生考證指南》等教材的副主編。
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