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中國職業教育改革與發展研究(1949-2021) 版權信息
- ISBN：9787303278329
- 條形碼：9787303278329 ; 978-7-303-27832-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國職業教育改革與發展研究(1949-2021) 內容簡介
本書回顧了中國職業教育改革發展七十多年的巨大成就，梳理不同時期的發展脈絡，全面展示了我國職業教育事業不斷探索和不懈追求的巨大成就，系統總結了我國職業教育改革和發展的寶貴經驗，深刻揭示了中國特色職業教育發展的動力、貢獻和基本規律，分析存在的問題與解決途徑，總結發展特點與經驗教訓，這無論對理解我國職業教育的偉大歷史，還是厘清我國職業教育未來的發展路徑都有裨益，能對新時代建設中國特色、世界水平的現代職業教育體系提供更多更好的啟示。
中國職業教育改革與發展研究(1949-2021) 目錄
**章 職業教育發展的初期（1949-1965）
**節 中華人民共和國成立初期的職業教育發展
第二節 中等職業教育發展定位
第三節 職工業余教育逐步發展
第四節 職業教育與生產勞動緊密結合
第五節 農村職業教育起步
第二章 職業教育的非學校化發展時期（1966-1976）
**節 職業教育發展遭受重大挫折
第二節 中等專業學校的“教育革命”
第三節 職業教育緩慢恢復
第三章 職業教育的恢復重建時期（1977-1984）
**節 整頓職業教育秩序
第二節 中等職業教育格局形成
第三節 農村職業教育體制改革
第四節 職業教育師資發展
第五節 高等職業教育發展
第四章 職業教育的中職主導時期（1985-1998）
**節 《中共中央關于教育體制改革的決定》與職業教育發展
第二節 就業優勢下中職主導格局
第三節 《中華人民共和國職業教育法》與第三次全國職業教育工作會議
第四節 高等職業教育繼續發展
第五節 職業教育產教融合
第六節 農村職業教育
第五章 職業教育的中高職并重時期（1999-2012）
**節 21世紀職業教育的機遇和挑戰
第二節 職業教育戰略地位的確立
第三節 中高職銜接培養技術技能型人才
第四節 產教融合、校企合作辦學模式
第五節 四川省職業教育的“9 3”辦學模式
第六章 新時代職業教育的深化與改革（2012-2021）
**節 習近平關于職業教育的重要指示
第二節 現代職業教育體系建設的政策推進
第三節 新時代催生的產教融合發展
第四節 農村職業教育迅速發展
第五節 職業教育與教育扶貧
第六節 職業教育國際化
第七節 走向職業教育新征程
第七章 黃炎培與中華職業教育社
**節 中華職業教育社創立與發展
第二節 黃炎培職業教育思想
第八章 中國職業教育改革與發展的經驗和啟示
**節 中國職業教育改革與發展取得的成就
第二節 中國職業教育改革與發展的經驗和特點
第三節 新時代職業教育發展的展望
中國職業教育大事記（1949-2021）
主要參考文獻
附錄
后記
**節 中華人民共和國成立初期的職業教育發展
第二節 中等職業教育發展定位
第三節 職工業余教育逐步發展
第四節 職業教育與生產勞動緊密結合
第五節 農村職業教育起步
第二章 職業教育的非學校化發展時期（1966-1976）
**節 職業教育發展遭受重大挫折
第二節 中等專業學校的“教育革命”
第三節 職業教育緩慢恢復
第三章 職業教育的恢復重建時期（1977-1984）
**節 整頓職業教育秩序
第二節 中等職業教育格局形成
第三節 農村職業教育體制改革
第四節 職業教育師資發展
第五節 高等職業教育發展
第四章 職業教育的中職主導時期（1985-1998）
**節 《中共中央關于教育體制改革的決定》與職業教育發展
第二節 就業優勢下中職主導格局
第三節 《中華人民共和國職業教育法》與第三次全國職業教育工作會議
第四節 高等職業教育繼續發展
第五節 職業教育產教融合
第六節 農村職業教育
第五章 職業教育的中高職并重時期（1999-2012）
**節 21世紀職業教育的機遇和挑戰
第二節 職業教育戰略地位的確立
第三節 中高職銜接培養技術技能型人才
第四節 產教融合、校企合作辦學模式
第五節 四川省職業教育的“9 3”辦學模式
第六章 新時代職業教育的深化與改革（2012-2021）
**節 習近平關于職業教育的重要指示
第二節 現代職業教育體系建設的政策推進
第三節 新時代催生的產教融合發展
第四節 農村職業教育迅速發展
第五節 職業教育與教育扶貧
第六節 職業教育國際化
第七節 走向職業教育新征程
第七章 黃炎培與中華職業教育社
**節 中華職業教育社創立與發展
第二節 黃炎培職業教育思想
第八章 中國職業教育改革與發展的經驗和啟示
**節 中國職業教育改革與發展取得的成就
第二節 中國職業教育改革與發展的經驗和特點
第三節 新時代職業教育發展的展望
中國職業教育大事記（1949-2021）
主要參考文獻
附錄
后記
展開全部
中國職業教育改革與發展研究(1949-2021) 作者簡介
蘇華，安徽人，1966年生，碩士研究生，研究員。全國政協委員，民建中央常委，中華職業教育社副理事長，中國勞動學會高級顧問。 2014年6月，國務院召開全國職業教育工作會議，蘇華作為職業教育代表在會上做發言，受到李克強總理、***副總理、馬凱副總理等黨和國家領導人的接見。 2016年3月，全國政協十二屆四次會議召開，蘇華在全體大會上做《增加職教高考，做到因材施考》的發言。 作為全國政協委員，先后在全國政協提交提案60余件。在《人民日報》《光明日報》《經濟日報》《中國教育報》等***報刊發表文章70余篇，出版《職業教育標準化管理探索與實踐》《構建技術技能型人才成長“立交橋”實踐研究》《大學生創新創業探索與實踐》《新時代大學生職業生涯規劃與就業創業指導》《中國民辦教育改革與發展研究（1949-2021）》5本著作。曾獲黃炎培杰出校長獎、黃炎培杰出貢獻獎、2014年度職業教育***教學成果二等獎。
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