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“互聯網+”環境中教師團隊的培養途徑與策略:集團化辦校實踐 版權信息
- ISBN：9787206182617
- 條形碼：9787206182617 ; 978-7-206-18261-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
“互聯網+”環境中教師團隊的培養途徑與策略:集團化辦校實踐 內容簡介
本書分三個部分，內容包括：基礎教育信息化發展、基礎教育集團化辦學、信息化環境下集團校教師團隊的培養案例。
“互聯網+”環境中教師團隊的培養途徑與策略:集團化辦校實踐 目錄
部分基礎教育信息化發展章基礎教育信息化現狀與發展趨勢節基礎教育信息化政策節基礎教育信息化現狀第三節基礎教育信息化發展趨勢章中小學教師信息化能力的培養節信息化給教師專業發展帶來的機遇與挑戰節 中小學教師信息技術應用能力的提升部分基礎教育集團化辦學章集團化辦學概述節什么是集團化辦學節 集團化辦學的政策第三節集團化辦學理論基礎章集團化辦學模式·節從集團化辦學的要素關行劃分節 從集團化辦學的所處階行劃分第三章廣鐵一中集團化辦學實踐節 廣鐵一中集團化辦學背景節廣鐵一中集團化辦學現狀第三節廣鐵一中集團校信息化建設與發展第四節廣鐵一中集團校教師團隊培養第五節廣鐵一中集團化辦學的成效及經驗第四章 其他集團化辦學典型案例節上海市靜安區集團化辦學節北京市海淀區集團化辦學第三節 四川省宜賓市長寧縣集團化辦學第四節 重慶市大渡口區實驗小學教育集團化辦學第三部分信息化環境下集團校教師團隊的培養案例章集團校的教師隊伍培養節集團校教師隊伍培養及教師均衡化發展節 信息化在集團校教師隊伍培養中的應用章信息化在集團校教師培養中的應用及案例節 網絡教研節 雙師課堂第三節教師工作坊·
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