掃一掃
關注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰(zhàn)爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
名師名校名校長書系 語文深度學習:課程設計與實施 版權信息
- ISBN:9787514232073
- 條形碼:9787514232073 ; 978-7-5142-3207-3
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
名師名校名校長書系 語文深度學習:課程設計與實施 內(nèi)容簡介
本書主要包括語文深度學習的理論部分與實踐部分。在本書的理論部分中,本書從“學習”展開,分別從深度學習究竟“深”在何處的“結果與過程”兩大維度五個方面對“深度學習”的具體特征與實施策略展開闡述,并系統(tǒng)梳理了自2003年以來至今的語文深度學習研究相關成果,對語文深度學習的發(fā)展歷程、基本特點以及未來走向進行了考察分析。在本書的實踐部分,基于深圳市10個區(qū)近30所基地學校的語文學科教學實驗研究基礎上,呈現(xiàn)了基于深度學習理念開發(fā)的7門微整合課程案例。
名師名校名校長書系 語文深度學習:課程設計與實施 目錄
理論篇深度學“深”在何處?語文深度學念與未來走向實線篇小學敘事作品中自然景物描寫作用的探究小學敘事作品中人物描寫方法的探究小學敘事作品中人物評價的探究小學敘事作品中大意概括策略的探究小學敘事作品中主題理解策略的探究小學童話作品中夸張手法的探究小學寓言作品中寓意理解的探究
展開全部
書友推薦
- >
巴金-再思錄
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
推拿
- >
回憶愛瑪儂
- >
莉莉和章魚
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
有舍有得是人生
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
本類暢銷