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科學(xué)公益與教育減貧——貧困高中生資助項目效果評估 版權(quán)信息
- ISBN：9787513081351
- 條形碼：9787513081351 ; 978-7-5130-8135-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
科學(xué)公益與教育減貧——貧困高中生資助項目效果評估 內(nèi)容簡介
本書基于數(shù)據(jù)分析和訪談分析，從宏觀層面出發(fā)，研究高中資助項目效果，科學(xué)設(shè)計資助方案，持續(xù)跟蹤并收集參與項目學(xué)生的入學(xué)、就業(yè)、收入數(shù)據(jù)，深入調(diào)查研究，探索不同資助方式的效果，為后期政策的制定、財政資金的撥付和其他社會資源的進(jìn)入提供可靠的理論依據(jù)和政策啟示，期望對人才培養(yǎng)和社會發(fā)展起到推動作用。
科學(xué)公益與教育減貧——貧困高中生資助項目效果評估 目錄
**章 脫貧攻堅背景下的項目實施
**節(jié) 項目實施背景
第二節(jié) 2014年項目開展情況
第三節(jié) 2015年項目開展情況
第四節(jié) 2016年項目開展情況
第五節(jié) 小結(jié)
第二章 理論概述
**節(jié) 有條件現(xiàn)金轉(zhuǎn)移承諾的相關(guān)研究
第二節(jié) 高中生獎助學(xué)金體系分類與成效
第三節(jié) 國內(nèi)外同類項目對比
第三章 項目成效的數(shù)據(jù)分析
**節(jié) 項目整體數(shù)據(jù)分析
第二節(jié) 2016年項目——隨機(jī)實驗的數(shù)據(jù)分析
第四章 項目的訪談研究
**節(jié) 訪談對象的選擇
第二節(jié) 基于訪談研究的項目成效分析
第三節(jié) 基于訪談研究的前期項目成效分析
第五章 項目總結(jié)及相關(guān)建議
**節(jié) 項目結(jié)論
第二節(jié) 項目存在的問題及原因分析
第三節(jié) 相關(guān)改進(jìn)建議
參考文獻(xiàn)
附錄 訪談節(jié)選
**節(jié) 訪談對象畫像
第二節(jié) 焦點(diǎn)訪談節(jié)選
第三節(jié) 一對一訪談節(jié)選
后記
展開全部
科學(xué)公益與教育減貧——貧困高中生資助項目效果評估 作者簡介
潘昆峰，北京大學(xué)博士，中國人民大學(xué)教育學(xué)院副教授，山西大學(xué)鄉(xiāng)村振興研究院副院長；教育部直屬高校定點(diǎn)幫扶評價工作組專家成員，美國杜克大學(xué)庫克社會公平研究中心客座教授，英國劍橋大學(xué)教育學(xué)院訪問學(xué)者，日本北海道大學(xué)教育學(xué)院共同研究員。主要研究方向為教育減貧與鄉(xiāng)村振興問題。主持國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金項目、教育部委托項目等，共計20余項，出版專著4部，發(fā)表各類研究論文數(shù)十篇。關(guān)注教育公益事業(yè)，為中國扶貧基金會、北京三一公益基金會、北京情系遠(yuǎn)山公益基金會等公益組織提供研究類咨詢服務(wù)。 何章立， 北京大學(xué)管理學(xué)博士，中國人民公安大學(xué)公安管理學(xué)院講師。主要從事教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、公安管理學(xué)、公共政策評估的研究。關(guān)注隨機(jī)實地實驗方法在社會學(xué)領(lǐng)域的運(yùn)用。
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