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高校課程思政的思考與探索/大學思政研究叢書 版權信息
- ISBN：9787569054491
- 條形碼：9787569054491 ; 978-7-5690-5449-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校課程思政的思考與探索/大學思政研究叢書 內容簡介
培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，立德樹人成效是檢驗高校一切工作的根本標準。落實立德樹人根本任務，必須將價值塑造、知識傳授和能力培養三者融為一體、不可割裂。全面推進課程思政建設，就是要寓價值觀引導于知識傳授和能力培養之中，幫助學生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，這是人才培養的應有之義，更是推薦內容。 本書主要是對高校課程思政的思考與探索，旨在根據經濟學學科專業的特色和優勢，深入研究專業的育人目標，深度挖掘提煉專業知識體系中所蘊含的思想價值和精神內涵，科學合理拓展專業課程的廣度、深度和溫度，從課程所涉專業、行業、國家、國際、文化、歷史等角度，增加課程的知識性、人文性，提升引領性、時代性和開放性。幫助學生了解相關專業和行業領域的國家戰略、法律法規和相關政策，引導學生深入社會實踐、關注現實問題，培育學生經世濟民、誠信服務、德法兼修的職業素養。
高校課程思政的思考與探索/大學思政研究叢書 目錄
國際貿易類專業課程思政建設中的“契合點”探討
課程改革中融入思政教育的實踐與感悟
——以貿易史課程為例
職業形象與職業禮儀課程的思政實踐探討
課程思政融入專業課教學中的互動式教學方法分析
課程視角的本科新生學習適應性調查與改進分析
高校經濟類課程思政案例學習與思考
大學英語精讀思政課程的實踐分析
在國際經濟與貿易專業課程中融入思想政治教育分析
課程改革中融入思政教育的實踐與思考
——以投資銀行理論與實務課程為例
新時代背景下提升高校國際稅收課程建設水平的思考
新時代課程思政內涵及實現路徑
——以經濟學類課程為例
國際金融課程思政的若干思考
在國際政治經濟學教學中加強思政建設分析
國際貿易學課程思政建設探討
思政元素與大學英語課堂教學的交融分析
國際商務談判課程思政建設探究
跨越文化價值觀的差異：淺析21世紀大學英語教學中的課程思政
國際商法課程思政教學改革探析
提高課程思政參與度及質量的思考
課程改革中融入思政教育的實踐與感悟
——以貿易史課程為例
職業形象與職業禮儀課程的思政實踐探討
課程思政融入專業課教學中的互動式教學方法分析
課程視角的本科新生學習適應性調查與改進分析
高校經濟類課程思政案例學習與思考
大學英語精讀思政課程的實踐分析
在國際經濟與貿易專業課程中融入思想政治教育分析
課程改革中融入思政教育的實踐與思考
——以投資銀行理論與實務課程為例
新時代背景下提升高校國際稅收課程建設水平的思考
新時代課程思政內涵及實現路徑
——以經濟學類課程為例
國際金融課程思政的若干思考
在國際政治經濟學教學中加強思政建設分析
國際貿易學課程思政建設探討
思政元素與大學英語課堂教學的交融分析
國際商務談判課程思政建設探究
跨越文化價值觀的差異：淺析21世紀大學英語教學中的課程思政
國際商法課程思政教學改革探析
提高課程思政參與度及質量的思考
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高校課程思政的思考與探索/大學思政研究叢書 作者簡介
蔣瑛，教授，四川大學博士生導師，中歐政府高教國際合作人才交流項目赴歐訪問學者，新世紀優秀人才，中國世界經濟學會常務理事，全國美國經濟學會副秘書長，四川省世界經濟學會副會長，四川省學術和技術帶頭人，成都市有突出貢獻專家，成都市城鄉規劃專家委員會成員，高等學校經濟與貿易類專業教指委委員。
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