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高中思想政治教學設計:政治與法治 版權信息
- ISBN：9787309158854
- 條形碼：9787309158854 ; 978-7-309-15885-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高中思想政治教學設計:政治與法治 內容簡介
本書是“高中思想政治教學設計叢書”中的一冊。“高中思想政治教學設計叢書”（共7冊）是依據《普通高中思想政治課程標準（2017年版2020年修訂）》，基于思想政治教材而編寫的高中思想政治教學設計參考用書。 本叢書以培養學生的思想政治學科核心素養為目標，對課程標準、教材內容進行解讀；遵循“活動型課程”“議題式教學”的要求，按照學情分析、教學目標、教學重難點、教學方法、教學流程等要素進行教學設計，為廣大思政教師提供教學參考，助力提升課堂教學的效果。 本叢書可與“高中思想政治教學資源及拓展叢書”（共7冊）配套使用，初中或中職的思想政治教學均可參考。
高中思想政治教學設計:政治與法治 目錄
**單元 中國共產黨的領導
**課 歷史和人民的選擇
**框 題中華人民共和國成立前各種政治力量
第二框 題中國共產黨 民站起來、富起來、強起來
第二課 中國共產黨的 性
**框 題始終堅持以人民為中心
第二框 題始終走在時代前列
第三課 堅持和加強黨的全面領導
框 題堅持黨的領導
第二框 題鞏固黨的執政地位
綜合探究 始終走在時代前列的中國共產黨
第二單元 人民當家作主
第四課 人民 的社會主義
框 題人民 的本質：人民當家作主
第二框 題堅持人民
第五課 我國的根本政治制度
框 題人民代表大會：我國的 權力機關
第二框 題人民代表大會制度：我國的根本政治制度
第六課 我國的基本政治制度
框 題中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度
第二框 題民族區域自治制度
第三框 題基層群眾自治制度
綜合探究 在黨的領導下實現人民當家作主
第三單元 全面依法治國
第七課 治國理政的基本方式
框 題我國法治建設的歷程
第二框 題全面依法治國的總目標與原則
第八課 法治中國建設
框 題法治
第二框 題法治政府
第三框 題法治社會
第九課 全面依法治國的基本要求
框 題科學立法
第二框 題嚴格執法
第三框 題公正司法
第四框 題全民守法
綜合探究 堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國
后記
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