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師愛留給你 版權信息
- ISBN：9787555809104
- 條形碼：9787555809104 ; 978-7-5558-0910-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
師愛留給你 內(nèi)容簡介
本書由散文編、學校編、心得編、策略編四個部分組成, 共收錄90篇文章。書中主要反映了教師教育生活、學校發(fā)展、教育學生方法技巧、贊頌教師精神等方面的內(nèi)容。
師愛留給你 目錄
散文編好大一棵樹為民橋老師，我們永遠懷念您無聲的課堂拿什么拯救你幼學紀事童年的我我那無悔的選擇喲比我幸福老師是多么愛你們寫給老師歌頌教師老師頌歌高三，我們一起揮汗如雨高三，我們努力拼搏讀書讓生活更美好讓廉政之花永遠綻放起點圖書館伴我成長徒步的力量為夢想插上騰飛的翅膀我與《文山日報》情深緣濃《云南教育》助我成長《云南教育中學教師》不是老師勝似老師老師難當春風有意催桃李紅燭無私放光芒好老師需要忍受令人難忘的那一幕忘不了她用“團結”守護我們共有的家園遠離“四鬼”遠離侵害，安校園節(jié)儉從自身做起節(jié)儉貫穿我的生活細節(jié)節(jié)儉成貴在從小處著手讓節(jié)儉成為一種社會風尚學校編往開來與時邊疆民族職教新局面邊疆民族教育的奇葩用民族教育打造邊疆民族教育品牌打通麻栗坡民族中學教育改革的后“一公里路”名校的心靈教育夢想農(nóng)村基礎教育綜合改革的生動再現(xiàn)以刊練筆汲取養(yǎng)分充實生活心得編把自尊還給學生不可忽視孩子發(fā)展的“缺口”好老師要有仁愛之心讓孩子帶著夢想上路讓孩子有愛心讓學生給老師布置作業(yè)咋樣？讓學生遠離欺凌和侵害熱愛學生要常懷“四心”童心需要童語選擇美麗的語言學會愛，才能學會教育學生的可愛當用心品味和減少語言對學生的傷害在孩子心中播撒陽光做個堅守師德底線的老師策略編關注教師心理健康教育關注農(nóng)村“留守孩”關注青少年學生心理教育問題關注網(wǎng)絡對青少年學生的不良影響及矯治孩子難教育因素與教育方法家長教育好孩子的三條訣竅家長如何幫助孩子學p>家長注意調(diào)適孩子中高考沖刺階段的心理重視民族團結教育的教學怎樣保障幼女不被侵怎樣處理好學生的不良行為怎樣處理學生之間出現(xiàn)的歧視行為為青少年健康成長營造良好環(huán)境學安建設存在問題與對策如何教育引導好班級里的特殊學生農(nóng)村娃，為何放下去掙錢？怎樣克服高三備考復“高原現(xiàn)象”怎樣處理好學生的情緒障礙
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