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大學的挑戰:變革中的時代與大學 版權信息
- ISBN:9787576027365
- 條形碼:9787576027365 ; 978-7-5760-2736-5
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學的挑戰:變革中的時代與大學 本書特色
我們比以往任何時候都更需要我們的大學成為促進變革與社會正義的引擎
大學可以發揮更為重要的作用,使這個復雜多變的世界變得更加美好。從應對氣候變化到利用人工智能技術,這一切將有助于經濟社會適應和應對我們所面臨的巨大挑戰。這是他們的使命,也是他們的挑戰。如果大學致力于達成這一更高目標,他們必須進行自我革新。
《大學的挑戰:變革中的時代與大學》的作者埃德•伯恩(Ed Byrne)和查爾斯•克拉克(Charles Clarke)向我們展示了變革中的大學將如何改變世界。
大學的挑戰:變革中的時代與大學 內容簡介
本書是一本探討未來高等教育變革的著作,由一位資深大學管理者(曾任職于英國、澳大利亞的大高校)和一位資深高等教育政策制定者及實施者(曾擔任英國教育大臣)合著,該書基于英語文化圈的高等教育體系,討論了社會激烈變化中大學的使命和未來發展趨勢,*突出的一點是關注了劇烈的社會變革,這在學界尚未充分討論過,例如預期壽命的延長對教育需求的影響,涉及教學、研究、公民參與、資助、問責制和高等教育的價值等方方面面,并對大學的發展作出了預測。
大學的挑戰:變革中的時代與大學 目錄
英文版序 1
第1章 變革的大學,變革的時代 1
第2章 歷史視角與國際比較 29
第3章 大學與工作 55
第4章 科研:了解和改變世界 81
第5章 大學對地方經濟與社會的影響 115
第6章 誰將從大學教育中獲益? 137
第7章 終身教育 165
第8章 為大學出資? 189
第9章 大學治理、領導力與國家 219
第10章 關于大學未來的十個問題 251
第11章 結語 279
出版商致謝 286
大學的挑戰:變革中的時代與大學 作者簡介
埃德·伯恩 (Ed Byrne)
倫敦大學國王學院校長、英聯邦大學協會主席
埃德·伯恩是一位神經科學家,曾在澳大利亞和英國工作。他的主要研究貢獻集中在線粒體疾病和神經肌肉疾病領域。他曾任是墨爾本大學神經內科學教授和神經科學中心主任,之后在醫學領域和高校擔任過多個領導職務,包括莫納什大學醫學、護理及健康科學學院院長、倫敦大學學院分管醫學領域的副教務長,以及莫納什大學副校長。他現在擔任倫敦大學國王學院校長。
埃德·伯恩現為英聯邦大學協會主席,長期以來一直致力于提高大學部門對全社會的貢獻。
前英國教育大臣、內政大臣埃德·伯恩 (Ed Byrne)
倫敦大學國王學院校長、英聯邦大學協會主席
埃德·伯恩是一位神經科學家,曾在澳大利亞和英國工作。他的主要研究貢獻集中在線粒體疾病和神經肌肉疾病領域。他曾任是墨爾本大學神經內科學教授和神經科學中心主任,之后在醫學領域和高校擔任過多個領導職務,包括莫納什大學醫學、護理及健康科學學院院長、倫敦大學學院分管醫學領域的副教務長,以及莫納什大學副校長。他現在擔任倫敦大學國王學院校長。
埃德·伯恩現為英聯邦大學協會主席,長期以來一直致力于提高大學部門對全社會的貢獻。
查爾斯·克拉克(Charles Clarke)
前英國教育大臣、內政大臣
查爾斯·克拉克曾就讀于劍橋大學國王學院。他于1975至1977年擔任英國全國學生聯合會主席,并擔任工黨教育問題發言人尼爾·基諾克(其后成為工黨領袖)的顧問。他于1997至2010年擔任代表諾維奇地區的下議員,并在內閣中擔任教育和技能大臣。他曾于2004年提出高等教育法案,并推動了英國大學的重大改革。他還曾擔任過工黨主席和英國內政大臣。
查爾斯·克拉克現致力于劍橋大學的國際教育改革,并在東英吉利大學、蘭卡斯特大學,以及倫敦大學國王學院擔任客座教授。
譯者
吳寒天
浙江大學教育學院“百人計劃”研究員,博士生導師,加拿大多倫多大學教育學博士,美國哥倫比亞大學教育經濟學碩士。主要從事國際與比較高等教育、新興經濟體高等教育發展、學術知識生產等方面研究。成果見于Higher Education、Compare、Journal of Studies in International Education等期刊,參與撰寫Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory (Springer出版社)等多部著作,著有學術專著China’s outward-oriented higher education internationalization: A new typology and reflections from international students (Springer出版社)。
曾令琴
浙江大學教育學院比較教育學博士生,湖南師范大學比較教育學碩士。主要從事國際與比較高等教育研究。
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