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包郵 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)之路:基于CJ學(xué)院的實踐經(jīng)驗
作者：林秀水,周志勇,張海峰
開本：
16開
頁數(shù)：
280
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獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)之路:基于CJ學(xué)院的實踐經(jīng)驗 版權(quán)信息
- ISBN：9787516426098
- 條形碼：9787516426098 ; 978-7-5164-2609-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)之路:基于CJ學(xué)院的實踐經(jīng)驗 本書特色
增強高等學(xué)校活力、擴大辦學(xué)自主權(quán)獨立學(xué)院為突破現(xiàn)狀，需要確立新的目標(biāo)，或建立新的發(fā)展模式，或運用新的發(fā)展策略，以實現(xiàn)組織重構(gòu)再生。脫離母體，走向轉(zhuǎn)設(shè)，正是獨立學(xué)院增強活力、擴大辦學(xué)自主權(quán)的一條新路徑。
獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)之路:基于CJ學(xué)院的實踐經(jīng)驗 內(nèi)容簡介
獨立學(xué)院是指實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校。為規(guī)范管理獨立學(xué)院，教育部相繼在2003年和2008年出臺了《關(guān)于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學(xué)院管理的若干意見》和《獨立學(xué)院設(shè)置與管理辦法》，計劃利用5年的時間，把現(xiàn)存獨立學(xué)院分“經(jīng)教育部考察驗收各項要求達(dá)標(biāo)的，頒發(fā)辦學(xué)許可證繼續(xù)辦學(xué)”“符合條件的，轉(zhuǎn)設(shè)民辦普通本科高校或民辦其他層次學(xué)校的”“終止、合并或并入公辦普通高校、民辦學(xué)校”三種情況存續(xù)。獨立學(xué)院的轉(zhuǎn)設(shè)便在這樣的背景下產(chǎn)生。 本書作者為廣東省CJ學(xué)院校長辦公室成員，在該校的轉(zhuǎn)設(shè)過程中，校長辦公室擔(dān)負(fù)著轉(zhuǎn)設(shè)籌備、材料起草、會務(wù)接待等工作。在教育部對獨立學(xué)院“能轉(zhuǎn)盡轉(zhuǎn)、能轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)”“成熟一所，申報一所”的要求及不受高校設(shè)置數(shù)量限制的背景下，本書以CJ學(xué)院成功轉(zhuǎn)設(shè)為本科民辦普通高等學(xué)校為例，分析獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作方略，以為尚未轉(zhuǎn)設(shè)的獨立學(xué)院提供參考與借鑒。
獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)之路:基于CJ學(xué)院的實踐經(jīng)驗 目錄
**部分 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)政策理論
**章 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)背景
**節(jié) 獨立學(xué)院發(fā)展歷史沿革
第二節(jié) 獨立學(xué)院發(fā)展模式
第三節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的歷史背景
第四節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)實際進展
第五節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的現(xiàn)實困境
第二章 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)政策法律
**節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)政策法律概述
第二節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的制度邏輯
第三節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的主要政策法律制度
第四節(jié) 獨立學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略審視
第三章 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的必要性與可行性
**節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)已有研究成果綜述
第二節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的動因分析
第三節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)利益關(guān)系分析
第四節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)SWOT分析
第四章 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)實施路徑
**節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)路徑選擇概述
第二節(jié) 獨立學(xué)院“轉(zhuǎn)公辦”
第三節(jié) 獨立學(xué)院混合所有制辦學(xué)模式
第四節(jié) 獨立學(xué)院與高職院校合并轉(zhuǎn)設(shè)
第五節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為營利性民辦高校
第二部分 CJ學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)實踐與實務(wù)
第五章 轉(zhuǎn)設(shè)籌備階段
**節(jié) 研讀吃透文件精神
第二節(jié) 轉(zhuǎn)設(shè)材料籌備
第三節(jié) 其他籌備工作
第六章 轉(zhuǎn)設(shè)材料
**節(jié) 部分重要申報材料
第二節(jié) 校長辦公室負(fù)責(zé)部分的重要材料
第七章 專家組實地考察
**節(jié) 教育部實地考察轉(zhuǎn)設(shè)工作匯報稿
第二節(jié) 迎接專家組工作方案
第八章 整改階段
**節(jié) 教育廳實地考察反饋意見的整改報告
第二節(jié) 專家反饋意見分類
第三節(jié) 轉(zhuǎn)設(shè)后整改工作方案
第九章 揭牌與表彰
**節(jié) 揭牌工作方案
第二節(jié) 表彰工作方案
第三部分 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)效果與展望
第十章 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)效果
**節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)實效調(diào)研
第二節(jié) CJ學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)實踐總結(jié)
第十一章 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)展望
**節(jié) 發(fā)展前景預(yù)測研究
第二節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后的窘境
第三節(jié) 獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后突圍之策
展開全部
獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)之路:基于CJ學(xué)院的實踐經(jīng)驗 作者簡介
林秀水，現(xiàn)任湛江科技學(xué)院校長辦公室主任，主要研究方向為高教研究，。近幾年，主持了國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，參與多項省、市課題，其中“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型民辦大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展與質(zhì)量提升路徑研究”為廣東省高等教育學(xué)會重點課題。在《特區(qū)經(jīng)濟》等知名期刊發(fā)表了多篇論文。主筆起草了學(xué)校的《校長辦公會議事規(guī)則》等多個規(guī)章制度和重要工作方案。 周志勇，湛江科技學(xué)院會計學(xué)副教授，主要從事稅務(wù)會計理論與實務(wù)研究，主持并結(jié)項省市級教科研項目8項，在《財會月刊》《財會通訊》《農(nóng)村金融研究》《農(nóng)村金融時報》等期刊或報紙上發(fā)表論文30多篇，其中《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)費用會計核算與納稅籌劃》和《探析“高利貸”的財務(wù)杠桿——以生產(chǎn)經(jīng)營性高利貸為例》分別榮獲金華市第十六屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎和東陽市第二屆人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。 張海峰，湛江科技學(xué)院生豬產(chǎn)業(yè)研究所副研究員、所長，中山大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士后、明尼蘇達(dá)大學(xué)(雙城分校)畜牧衛(wèi)生學(xué)博士后。研究方向：應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、畜牧學(xué)，發(fā)表相關(guān)文章50余篇。曾獲2010年聯(lián)合國大學(xué)(聯(lián)合國)成績優(yōu)秀獎；2015年中山大學(xué)優(yōu)秀博士后。
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