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仕學之間:清末書院生徒群體研究 版權信息
- ISBN:9787522700670
- 條形碼:9787522700670 ; 978-7-5227-0067-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
仕學之間:清末書院生徒群體研究 內容簡介
本書在博士論文基礎上修訂而成,作者以“傳統知識人”為向度,將清末書院生徒置于三層相互交織的歷史語境,進行綜合考察:一是清末社會“大變局”的宏觀環境;二是清末科舉制度與學術發展趨向的中觀環境;三是清末書院改制與停廢的微觀環境,注意從獨立精神活動主體和社會主體的視角,利用課作、日記、筆記、書信、回憶錄、自訂年譜等諸多私人化記錄的梳理,結合官書史料,在回答清末書院生徒“從何而來”“緣何而聚”和“將去何處”的基礎上,系統梳理清末書院生徒在入院前、肄業時、離院后三個階段的心態行為、出處進退,展示清末民初傳統知識人身處“仕學之間”“新舊之間”的處境立場與精神風貌,從特定角度分析傳統知識人逐漸消失和知識分子社群的出現這一中國近代社會主要特征的歷史進程以及近代社會過渡轉型的歷史特征。
仕學之間:清末書院生徒群體研究 目錄
一 選題旨趣
二 既有研究
三 思路與內容
四 資料說明
上編 從何而來
**章 清代書院與書院教育
**節 書院與書院教育
第二節 清代書院政策與書院發展
第三節 同治光緒時期書院的特點
第四節 傳統書院的“落幕”:書院改制與廢止
第二章 清末書院生徒群體的形成分析
**節 生徒與書院生徒
第二節 清末書院生徒群體的數量
一 清末書院數量和各級書院員額
二 官學學額、鄉試定額與書院員額
第三節 清末書院生徒群體的構成
一 入院前科名
二 入院前學緣
三 地理來源
第四節 清末書院生徒的取錄與遷轉
一 取錄:舉業能力與治學能力
二 遷轉:院際遷轉與向上遷轉
本編小結
中編 緣何而聚
第三章 清末書院生徒群體與舉業
**節 以舉業為尚的生徒群體
一科名與科舉書院的地理分布
二 科名熾盛:應元書院生徒群體
第二節 課作中的舉業
一 生徒葉昌熾的舉業歷程
二 《紫陽書院課藝》中的葉昌熾課作
三 葉昌熾冷宦生涯中的學術堅守
第三節 社會活動中的舉業
一 清末蓮池書院
二 蓮池生徒清末民初任職情況
三 蓮池社交圈:以“仕”為基礎的構建
四 《吳門弟子集》的學術水平
第四章 清末書院生徒群體與治學
**節 以治學為尚的生徒群體
一 清末學術人物與書院
二 治學有聲:經訓生徒群體
第二節 課作中的治學
一 生徒唐文治的治學歷程
二《南菁講舍文集》中的唐文治課作
三 唐文治的科場仕途之路
第三節 社會活動中的治學
一 清末江寧府諸書院
……
下編 將去何處
結語 清末書院生徒群體
——透視晚近中國的新鮮視角
附錄 清末生徒書院肄業情況表
參考文獻
后記
仕學之間:清末書院生徒群體研究 作者簡介
黃漫遠,教育學博士,廈門大學教育研究院博士后研究人員,江西科技師范大學副教授,碩士生導師。兼任江西書院研究會常務理事,中國教育學會傳統文化教育分會理事。已在《社會科學戰線》《東南學術》《廈門大學學報(哲學社會科學版)》《廣東社會科學》等期刊發表論文十余篇,出版專著《蒙以養正澤后世——王陽明與王氏家風》。主持教育部人文社會科學研究項目、中國博士后科學基金、江西省社會科學規劃項目等多項課題。
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