管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787301165447
- 條形碼:9787301165447 ; 978-7-301-16544-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) 本書特色
本書特點(diǎn): 一、 從經(jīng)驗(yàn)到體驗(yàn)的"理實(shí)一體化" 教材 二、 知識和能力雙目標(biāo)培養(yǎng)的模塊式架構(gòu) 三、 圖文并茂的啟發(fā)式、互動式教學(xué)內(nèi)容 四、 提高人文素養(yǎng)、奠定可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)
管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡介
本書以高職高專教育培養(yǎng)技能型應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)為指引,以基層管理崗位技能培養(yǎng)為主線,理論內(nèi)容“夠用”,實(shí)踐內(nèi)容充分“擴(kuò)展”,以導(dǎo)入案例、閱讀材料、故事等形式,增加大量實(shí)際工作的內(nèi)容,可以引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)管理學(xué)知識,分析、解決實(shí)際問題。 本書改變傳統(tǒng)的章節(jié)設(shè)置,以任務(wù)驅(qū)動統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)過程的實(shí)施,全書設(shè)定了全面認(rèn)識管理和管理者、管理理論的演進(jìn)、計(jì)劃與決策、全面了解組織、人力資源管理、全面了解領(lǐng)導(dǎo)、激勵、溝通、控制、時(shí)間管理十項(xiàng)任務(wù)。通過各項(xiàng)任務(wù)的設(shè)定與解決,強(qiáng)化各項(xiàng)基本管理技能和管理方法的操作性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力與技巧,提高其實(shí)踐應(yīng)用能力。 本書既適于高職高專、中職、成.人高校、民辦高校等開設(shè)的各相關(guān)管理專業(yè)作為專業(yè)骨干課教材使用,也可作為管理學(xué)知識的普及讀本,還可供從事管理實(shí)際工作的管理工作者及社會人士閱讀。
管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) 目錄
一、管理的含義2
二、管理的性質(zhì)4
三、管理的職能6
單元二管理者的含義與技能7
一、管理者的含義7
二、管理者的類型8
三、管理者的角色8
四、管理者的技能9
單元三管理理論的演進(jìn)10
一、古典管理理論10
二、行為科學(xué)理論14
三、西方現(xiàn)代管理理論17
四、當(dāng)代管理理論的進(jìn)展18
模塊二計(jì)劃25
單元一計(jì)劃職能概述26
一、計(jì)劃的含義和作用26
二、計(jì)劃的類型28
三、計(jì)劃編制的程序29
單元二目標(biāo)與目標(biāo)管理31
一、目標(biāo)概述31
二、目標(biāo)管理35
模塊三決策47
單元一決策的概念與原則48
一、決策的概念與特征48
二、決策的分類49
三、決策的原則52
單元二決策的方法54
一、定性決策方法54
二、定量決策方法58
單元三決策的程序64
模塊四組織71
單元一組織與組織原則72
一、組織的定義72
二、組織工作的原理73
三、正式組織與非正式
組織75
單元二組織類型76
一、管理幅度與管理層次77
二、部門的劃分78
三、組織結(jié)構(gòu)的類型82
單元三團(tuán)隊(duì)和委員會89
一、團(tuán)隊(duì)概念的由來89
二、企業(yè)采用團(tuán)隊(duì)組織的
方式89
三、委員會管理92
單元四組織文化96
一、組織文化的概念和基
本特征96
二、組織文化的基本要素98
三、組織文化的功能101
四、塑造組織文化的主要
途徑102
模塊五領(lǐng)導(dǎo)109
單元一領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵110
一、領(lǐng)導(dǎo)與管理110
二、領(lǐng)導(dǎo)的作用111
三、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的類型112
四、領(lǐng)導(dǎo)者對待權(quán)力的正確
態(tài)度114
單元二領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和行為理論116
一、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論116
二、領(lǐng)導(dǎo)行為理論117
單元三領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論121
一、費(fèi)德勒模型121
二、赫塞和布蘭查德模型123
三、路徑 目標(biāo)模型124
單元四領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)125
一、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)125
二、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表現(xiàn)形式125
三、提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的途徑126
模塊六溝通133
單元一溝通概述134
一、溝通的概念134
二、溝通的功能135
三、溝通的過程136
四、信息溝通的分類136
五、組織中信息溝通的
網(wǎng)絡(luò)141
單元二溝通障礙的產(chǎn)生和
消除143
一、信息溝通的障礙144
二、改善溝通效果的方法146
三、沖突與談判149
單元三溝通實(shí)施151
一、公司內(nèi)部溝通151
二、與客戶溝通156
模塊七激勵163
單元一激勵的概述164
一、激勵及其特點(diǎn)164
二、激勵的過程165
三、激勵的作用166
單元二激勵理論167
一、內(nèi)容激勵理論167
二、過程激勵理論169
三、行為改造激勵理論173
單元三激勵原則與方式176
一、激勵的原則176
二、激勵的一般方式177
三、激勵過程中應(yīng)注意的
問題178
模塊八控制183
單元一控制的概念和作用184
一、控制的概念184
二、控制的作用185
單元二控制的類型186
一、按控制目的和對象劃分186
二、按控制手段實(shí)施的時(shí)
間劃分187
三、按采用的控制手段
劃分188
單元三控制的過程189
一、控制過程189
二、有效控制192
單元四運(yùn)用控制方法的
能力193
一、預(yù)算控制193
二、非預(yù)算控制方法194
三、作業(yè)控制195
模塊九創(chuàng)新201
單元一創(chuàng)新思想的起源202
一、創(chuàng)新的基本概念202
二、馬克思主義對創(chuàng)新
的認(rèn)識204
三、創(chuàng)新的分類205
單元二創(chuàng)新的過程與原則206
一、創(chuàng)新過程206
二、創(chuàng)新的原則208
單元三管理創(chuàng)新行為211
一、目標(biāo)創(chuàng)新211
二、技術(shù)創(chuàng)新211
三、制度創(chuàng)新214
四、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新216
五、環(huán)境創(chuàng)新216參考文獻(xiàn)223
管理基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) 作者簡介
何桑,江西財(cái)經(jīng)大學(xué),教授,具有多年的編寫經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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