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(中小學體育與健身)單元教學設計指南 版權信息
- ISBN：9787107328893
- 條形碼：9787107328893 ; 978-7-107-32889-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
(中小學體育與健身)單元教學設計指南 內容簡介
本書分中小學體育與健身單元教學設計指南研究報告、中小學體育與健身單元教學設計指南兩部分。書中揭示了單元教學設計的過程，為廣大教師開展單元教學設計提供可資借鑒的技術路徑與方法，提升單元教學設計的能力。
(中小學體育與健身)單元教學設計指南 目錄
中小學體育與健身單元教學設計指南研究報告
一、研究背景
（一）深化課程改革的需要
（二）解決現實問題的需求
二、研究過程與方法
（一）研究過程
（二）主要研究方法
三、研究內容
（一）體育單元教學設計相關概念
（二）體育單元教學設計關鍵要素提煉
（三）體育單元教學設計方略
四、研究結論
（一）界定了單元及體育單元教學設計的概念
（二）梳理了體育單元教學設計體現學科核心素養的關注點
（三）提煉了體育單元教學設計的規格
（四）形成了體育單元教學設計的規范性文本
中小學體育與健身單元教學設計指南
**章 單元規劃建議
一、概述
（一）界定
（二）依據
（三）原則
（四）分類
（五）規模
二、規格
（一）流程
（二）屬性表
（三）問題導向
三、建議
四、案例
小學三年級“支撐與懸垂：（爬墻手）倒立”單元規劃案例
第二章 單元教材教法分析
一、概述
（一）界定
（二）依據
（三）任務
（四）方法
二、規格
（一）流程
（二）屬性表
（三）問題導向
三、建議
四、案例
案例1 二年級“跳躍：立定跳遠”單元教材教法分析
案例2 八年級“墊上運動：魚躍前滾翻”單元教材教法分析
……
第三章 單元教學目標設計
第四章 單元學習活動設計
第五章 單元評價設計
第六章 單元資源設計
附件
參考文獻
后記
展開全部
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