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在職教育碩士培養模式的創新與實踐:華中師范大學在職教育碩士課程與教學改革論文集 版權信息
- ISBN：9787510054433
- 條形碼：9787510054433 ; 978-7-5100-5443-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
在職教育碩士培養模式的創新與實踐:華中師范大學在職教育碩士課程與教學改革論文集 本書特色
《在職教育碩士培養模式的創新與實踐》中教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教學及其管理工作需要的高層次人才。開展在職人員攻讀教育碩士專業學位工作是實施科教興國戰略和可持續發展、全面推進素質教育、加快基礎教育教師隊伍專業化進程的重要舉措。
在職教育碩士培養模式的創新與實踐:華中師范大學在職教育碩士課程與教學改革論文集 內容簡介
《在職教育碩士培養模式的創新與實踐》主要內容分為三部分。一是關于教育碩士培養的綜論性的文章，包括培養目標與課程設置、培養模式、學習方式、評價體系等；二是關于免費師范生在職攻讀教育碩士的分析，針對免費師范生的特點，對其培養模式、學習模式、困境與出路等進行了探討；三是針對具體學科教育碩士教學的研究，涉及到語文、歷史、物理、化學、生物等具體學科教育碩士的培養工作。
在職教育碩士培養模式的創新與實踐:華中師范大學在職教育碩士課程與教學改革論文集 目錄
基于混合式學習的免費師范生教育碩士課程教學研究與實踐在職教育碩士網絡學習評價體系的建構如何克服教育碩士培養過程的偏差和誤區關于教育碩士培養中實踐教學的幾點思考把關學位論文是提高教育碩士培養質量的重中之重——關于教育碩士培養相關問題的思考教育碩士培養目標與課程設置初探“點線面”三維立體培養模式——華中師范大學教育碩士教學模式初探在職人員攻讀教育碩士招生體制改革展望優化教育結構，提高培養質量——論提高專業學位研究生培養質量的途徑保障和提高教育碩士學位授予質量的探索與實踐對外漢語和漢語國際教育——專業和學科之辨關于漢語國際教育碩士的培養師范生免費教育背景下教育碩士多元立體學習模式的研究如何夯實免費師范教育碩士的培養基礎免費師范生教育碩士科研能力的培養——以語言學教學為例免費師范生教育碩士培養模式探析免費師范生教育的若干思考和實踐免費師范教育碩士生培養的困境前瞻與預防語文教育碩士培養的幾點思考論歷史學專業學位研究生信息化教學能力的培養——以一節歷史課的教學設計與實踐為例在中學物理中實施雙語教學的思考對教育碩士（學科教學·化學）培養工作幾個問題的思考網絡環境下《生物學教育原理與方法》課程學習方式的變革基于“自主、探究、合作”策略的網絡學習實踐研究——以“生物學教育原理與方法”課程為例
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