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職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南 ——電子信息類專業 版權信息
- ISBN：9787548746157
- 條形碼：9787548746157 ; 978-7-5487-4615-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南 ——電子信息類專業 內容簡介
《職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南——電子信息類專業》是“職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南叢書”之一。包括正文和附錄兩個部分。正文主要包括職業素養、崗位核心能力、專業教學能力、專業發展能力四大模塊的17個培訓項目，共有62個培訓任務，其中職業素養模塊包括企業文化、企業管理制度、電子信息類崗位設計規范、企業崗位培訓4個項目；崗位核心能力模塊包括電子相關產品生產工藝、測試工藝、工藝規劃、電子產品開發、生產管理、崗位新技術等6個項目；專業教學能力模塊包括行業企業調研、典型工作任務分析、課程體系開發、教學資源開發、教學設計與實施5個項目；專業發展能力模塊包括應用技術研究和社會服務2個項目。附錄包括技能考核項目、考核評分標準、樣題等。 本指南面向讀者為職業院校電子信息工程技術、應用電子技術等電子信息類專業教師以及相關行業企業從業人員。可以幫助讀者熟悉電子產品的生產組織、工藝流程、安全管理、崗位規范及典型工作任務和要求，跟蹤電子信息行業產業發展趨勢和嵌入式、物聯網、人工智能等新技術發展與應用，掌握電子產品安裝調試與生產管理、工藝與質量管理、技術服務、電子產品設計開發等核心職業崗位的基本技能、核心技術，提升電子信息類專業老師教學實踐能力、應用研發能力和收集開發教學資源的能力，促進教師“雙師”素質的形成和專業發展，進而提升服務行業企業的能力。
職業院校專業教師企業實踐培訓與考核指南 ——電子信息類專業 目錄
一、編制背景
二、編制依據
三、適用專業與培訓對象
（一）適用專業
（二）培訓對象
四、培訓目標與培訓內容
（一）培訓目標
（二）培訓內容
（三）培訓方式與時間
五、企業實踐能力要求
六、培訓任務與培訓要求
（一）培訓任務
（二）培訓要求
1.模塊一：職業素養
2.模塊二：崗位核心能力
3.模塊三：專業教學能力
4.模塊四：專業發展能力
七、培訓形式與組織實施
（一）培訓形式
（二）培訓實施方案
1.參考方案一：五年內集中一次完成企業實踐
2.參考方案二：五年內分2次完成企業實踐培訓
3.參考方案三：五年內分3次完成企業實踐培訓
（三）組織實施
八、培訓考核與評價
（一）過程考核
（二）結業考核
（三）考核成績確定
九、培訓條件與保障
（一）培訓組織保障
（二）教學條件保障
1.職業素養模塊
2.崗位核心能力模塊
3.專業教育教學能力模塊
4.專業發展能力模塊
（三）后勤生活保障
附錄 企業實踐考核項目及樣題
附錄一 企業實踐考核項目
附錄二 考核評分標準
附錄三 結業考核評分標準
附錄四 樣題
后記
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