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山東省重點用人單位引進人才和培養人才融合模式研究 版權信息
- ISBN：9787564648398
- 條形碼：9787564648398 ; 978-7-5646-4839-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
山東省重點用人單位引進人才和培養人才融合模式研究 內容簡介
《山東省重點用人單位引進人才和培養人才融合模式研究》在對山東省重點用人單位引進人才與培養人才現狀進行分析的基礎上，指出了當前山東省重點用人單位引進人才與培養人才融合發展中存在的主要問題，并對存在問題的主要原因進行了詳細分析。 《山東省重點用人單位引進人才和培養人才融合模式研究》終構建了山東省重點用人單位引進人才與培養人才融合發展的有效模式。
山東省重點用人單位引進人才和培養人才融合模式研究 目錄
序
1 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 概念界定
1．4 研究思路
1．5 研究方法
1．6 研究的主要內容
1．7 國內外研究現狀
2 人才問題綜述
2．1 人才的定義
2．2 人才標準
2．3 人才的本質特征
2．4 人才的來源渠道
2．5 人才基本理論
2．6 當前人才需求的發展趨勢
3 山東省重點用人單位引進人才與培養人才現狀實證分析
3．1 引進人才與培養人才現狀調研過程
3．2 數據的描述性統計結果
3．3 調查數據的因子分析過程
3．4 個體變量對引進人才與培養人才融合各維度的影響
4 山東省重點用人單位引進人才與培養人才融合發展中存在的主要問題及原因分析
4．1 引進人才與培養人才融合發展中存在的主要問題
4．2 引進人才與培養人才融合發展中存在問題的原因分析
5 其他省份引進人才與培養人才的有關措施
5．1 黑龍江省引進入才與培養人才的有關措施
5．2 江蘇省引進人才與培養人才的有關措施
5．3 浙江省引進人才與培養人才的有關措施
5．4 廣東省引進人才與培養人才的有關措施
6 山東省重點用人單位引進人才與培養人才融合模式構建
6．1 重視引進人才過程，為培養人才奠定良好的基礎
6．2 提高用人單位培養人才的質量
6．3 引進人才與培養人才融合中應注意的問題
7 研究結論及不足之處
7．1 研究結論
7．2 研究不足之處
7．3 未來需要進一步研究的內容
附錄
山東省重點用人單位引進人才與培養人才融合發展情況調查問卷
參考文獻
1 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 概念界定
1．4 研究思路
1．5 研究方法
1．6 研究的主要內容
1．7 國內外研究現狀
2 人才問題綜述
2．1 人才的定義
2．2 人才標準
2．3 人才的本質特征
2．4 人才的來源渠道
2．5 人才基本理論
2．6 當前人才需求的發展趨勢
3 山東省重點用人單位引進人才與培養人才現狀實證分析
3．1 引進人才與培養人才現狀調研過程
3．2 數據的描述性統計結果
3．3 調查數據的因子分析過程
3．4 個體變量對引進人才與培養人才融合各維度的影響
4 山東省重點用人單位引進人才與培養人才融合發展中存在的主要問題及原因分析
4．1 引進人才與培養人才融合發展中存在的主要問題
4．2 引進人才與培養人才融合發展中存在問題的原因分析
5 其他省份引進人才與培養人才的有關措施
5．1 黑龍江省引進入才與培養人才的有關措施
5．2 江蘇省引進人才與培養人才的有關措施
5．3 浙江省引進人才與培養人才的有關措施
5．4 廣東省引進人才與培養人才的有關措施
6 山東省重點用人單位引進人才與培養人才融合模式構建
6．1 重視引進人才過程，為培養人才奠定良好的基礎
6．2 提高用人單位培養人才的質量
6．3 引進人才與培養人才融合中應注意的問題
7 研究結論及不足之處
7．1 研究結論
7．2 研究不足之處
7．3 未來需要進一步研究的內容
附錄
山東省重點用人單位引進人才與培養人才融合發展情況調查問卷
參考文獻
展開全部
山東省重點用人單位引進人才和培養人才融合模式研究 作者簡介
王愛琴，泰山學院經濟管理學院副教授、人力資源管理師、山東本科高校專業宣講專家，主講國際貿易學、國際投資學等課程。主持省部級科研項目4項、廳局級項目近10項，在核心期刊等刊物發表論文10篇，主編教材1部。獲山東省軟科學優秀成果二等獎2項，泰安市社科優秀成果獎一等獎2項、二等獎2項、三等獎2項，山東省人力資源社會保障優秀成果二等獎1項，泰山學院優秀科研成果獎三等獎2項，指導學生獲省部級獎勵3項。 柏海燕，山東經貿職業學院教師，講師，會計師。韓國信韓大學在讀博士，發表學術論文10余篇，主持及參與多項省級、市廳級科研項目，主編教材2部。 袁慶遠，山東科技大學副教授，三級心理咨詢師。主持省部級、廳局級科研項目12項，在核心期刊等刊物發表論文8篇。獲省軟科學優秀成果二等獎1項，廳局級社科優秀成果獎二等獎2項。
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