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他山之石:新加坡教育觀察筆記 版權信息
- ISBN：9787308215787
- 條形碼：9787308215787 ; 978-7-308-21578-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
他山之石:新加坡教育觀察筆記 內容簡介
本書作者通過聆聽專家學者講座、參觀考察學校、訪談學生家長等方式，對新加坡教育成功的原因進行深入剖析。全書以一位初中校長的視角，從新加披教育的政策與制度、新加坡教育的管理與文化、新加坡的課程與教學，以及新加坡的師生與發展四個角度，較為全面地解讀新加坡教育成功之道，主要內容包括：核心價值導向的很好學校評估，用優選文化引領學校很好發展，學習：從淺層建構走向深層建構，等等，對我國的教育行政管理部門、學校的管理者，以及普通的一線教師都有較大的啟發。
他山之石:新加坡教育觀察筆記 目錄
政策與制度篇
新加坡教育的成功之道：務實和卓越
重視“精英教育”的制度設計
優化國民素質的道德教育
語文政策背后的國家治理能力
核心價值導向的卓越學校評估
“三重視角”審視新加坡教育
管理與文化篇
新加坡教育的頂層設計和閉環管理
學校管理貴在激勵
讓學校課程管理“可視化”
新加坡的教育理念體系及思考
用先進文化引領學校卓越發展
新加坡的教育觀、教學觀和學習觀
由新加坡國民的國家認同感想到的
課程與教學篇
“全人教育”理念與課程輔助活動
校園戲劇課程的思考
學習：從淺層建構走向深層建構
追尋“數學問題解決”背后的價值
體育課也可以培育“價值觀”
現代信息技術與體育課的深度融合
基于學習本質的專題作業設計與實施
新加坡《中學華文課程標準2011》解讀
師生與發展篇
新加坡普通教師的職業樣貌
不該缺失的教師“人際交往課”
學生的“團隊精神”該不該忽略？
世界那么大，你憑什么去看看
如何讓“家國情懷”落地
既仰望星空又腳踏實地的陳毅剛校長
新加坡教育的成功之道：務實和卓越
重視“精英教育”的制度設計
優化國民素質的道德教育
語文政策背后的國家治理能力
核心價值導向的卓越學校評估
“三重視角”審視新加坡教育
管理與文化篇
新加坡教育的頂層設計和閉環管理
學校管理貴在激勵
讓學校課程管理“可視化”
新加坡的教育理念體系及思考
用先進文化引領學校卓越發展
新加坡的教育觀、教學觀和學習觀
由新加坡國民的國家認同感想到的
課程與教學篇
“全人教育”理念與課程輔助活動
校園戲劇課程的思考
學習：從淺層建構走向深層建構
追尋“數學問題解決”背后的價值
體育課也可以培育“價值觀”
現代信息技術與體育課的深度融合
基于學習本質的專題作業設計與實施
新加坡《中學華文課程標準2011》解讀
師生與發展篇
新加坡普通教師的職業樣貌
不該缺失的教師“人際交往課”
學生的“團隊精神”該不該忽略？
世界那么大，你憑什么去看看
如何讓“家國情懷”落地
既仰望星空又腳踏實地的陳毅剛校長
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他山之石:新加坡教育觀察筆記 作者簡介
龐仿英，杭州師范大學附屬倉前實驗中學校長，杭州師范大學講席教授、碩士生導師，新加坡南洋理工大學訪問學者。
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