掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
中圖價(jià):¥27.6
加入購(gòu)物車
競(jìng)新集2020 版權(quán)信息
- ISBN：9787552558883
- 條形碼：9787552558883 ; 978-7-5525-5888-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
競(jìng)新集2020 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書稿是一本論文集，分為管理方略、應(yīng)用研究（工科）、應(yīng)用研究（農(nóng)科）、其他研究四大部分，文章內(nèi)容豐富，論文的研究成果科學(xué)，全面反映了寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師及管理人員的近期新學(xué)術(shù)成果。
競(jìng)新集2020 目錄
管理方略
教育為何能阻斷貧困代際傳遞
寧夏高等職業(yè)教育靠前化發(fā)展現(xiàn)狀與思考
寧夏職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧存在的問題與優(yōu)化路徑
通識(shí)教育視閾下高職院校破解現(xiàn)代學(xué)徒制困境的實(shí)踐路徑
現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目在寧夏的探索與實(shí)踐
以工匠精神推動(dòng)思想政治教育工作
職業(yè)院校工匠型教師隊(duì)伍建設(shè)策略研究——以寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
關(guān)于組織教師參加信息化教學(xué)大賽的策略研究
深化產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
德國(guó)“雙元制”下的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)和推行
寧夏葡萄酒產(chǎn)業(yè)靠前化技能型人才培養(yǎng)的探討
寧夏玉泉營(yíng)特色葡萄小鎮(zhèn)發(fā)展旅游業(yè)的SWOT分析
對(duì)學(xué)分銀行建設(shè)的幾點(diǎn)思考
商業(yè)銀行保理業(yè)務(wù)的法律分析及合規(guī)制度完善
職業(yè)院校檔案管理服務(wù)職能及有效發(fā)揮
寧夏高校輔導(dǎo)員工作家庭沖突與社會(huì)支持的關(guān)系研究
關(guān)于高職學(xué)生文化素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考
應(yīng)用研究（工科）
基于現(xiàn)代學(xué)徒制的數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐探索
雙足機(jī)器人腿部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
AZ31B鎂合金手機(jī)外殼沖壓工藝技術(shù)研究
面向?qū)ο蟮挠?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)的開發(fā)
淺析中小型網(wǎng)站開發(fā)工作中PHP技術(shù)的應(yīng)用
基于LVS的數(shù)據(jù)庫(kù)集群負(fù)載均衡性能測(cè)試與分析
桌面云在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用
基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以高職人體工程學(xué)課程為例
lSAR探測(cè)信號(hào)處理機(jī)在船載探測(cè)方向的軟件設(shè)計(jì)
羊毛衫起口坯布組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編織
羊絨紗性能對(duì)羊絨針織物起毛起球性能的影Ⅱ向
山羊絨制條和絨加油裝置與工藝設(shè)計(jì)
應(yīng)用研究（農(nóng)科）
寧夏地區(qū)樹莓新品種引進(jìn)與適應(yīng)性
不同干燥溫度黃芩的紅外光譜分析
銀柴胡不同材料總DNA提取方法的篩選
柑橘中苦味物質(zhì)對(duì)HeLa細(xì)胞增殖與凋亡的作用機(jī)制
秦艽配方顆粒制備過程中標(biāo)準(zhǔn)湯劑與其不同方法干燥品質(zhì)量相關(guān)性分析
秦艽環(huán)烯醚萜苷類成分分離純化工藝及抑菌活性研究
不同酵母發(fā)酵寧夏赤霞珠葡萄酒風(fēng)味分析
HS-SPME-GC-MS分析玫瑰香葡萄中揮發(fā)性物質(zhì)的萃取條件優(yōu)化
果實(shí)和種子性狀對(duì)寧夏枸杞果實(shí)商品品質(zhì)的影響
12個(gè)紫花苜蓿品種在寧夏南部山區(qū)適應(yīng)性評(píng)價(jià)
飼糧中補(bǔ)充不同水平精氨酸對(duì)肉雞生長(zhǎng)性能及免疫的影響
其他研究
“一帶一路”背景下高校圖書館開展留學(xué)生信息服務(wù)的思考
生態(tài)移民區(qū)用戶閱讀行為及影響因素分析——以寧夏閨寧鎮(zhèn)為例
網(wǎng)絡(luò)語言文化與高職校園文化融合發(fā)展的路徑探析
大數(shù)據(jù)環(huán)境下如何提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
淺議“三全育人”綜合改革下課程思政教學(xué)思考
精細(xì)化學(xué)品分析技術(shù)課程混合式教學(xué)改革的探究和實(shí)踐
中國(guó)畫基礎(chǔ)教學(xué)與傳統(tǒng)工藝品設(shè)計(jì)與制作教學(xué)銜接研究
《紅樓夢(mèng)》人物塑造中茶起到的點(diǎn)睛作用
教育為何能阻斷貧困代際傳遞
寧夏高等職業(yè)教育靠前化發(fā)展現(xiàn)狀與思考
寧夏職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧存在的問題與優(yōu)化路徑
通識(shí)教育視閾下高職院校破解現(xiàn)代學(xué)徒制困境的實(shí)踐路徑
現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目在寧夏的探索與實(shí)踐
以工匠精神推動(dòng)思想政治教育工作
職業(yè)院校工匠型教師隊(duì)伍建設(shè)策略研究——以寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
關(guān)于組織教師參加信息化教學(xué)大賽的策略研究
深化產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
德國(guó)“雙元制”下的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式試點(diǎn)和推行
寧夏葡萄酒產(chǎn)業(yè)靠前化技能型人才培養(yǎng)的探討
寧夏玉泉營(yíng)特色葡萄小鎮(zhèn)發(fā)展旅游業(yè)的SWOT分析
對(duì)學(xué)分銀行建設(shè)的幾點(diǎn)思考
商業(yè)銀行保理業(yè)務(wù)的法律分析及合規(guī)制度完善
職業(yè)院校檔案管理服務(wù)職能及有效發(fā)揮
寧夏高校輔導(dǎo)員工作家庭沖突與社會(huì)支持的關(guān)系研究
關(guān)于高職學(xué)生文化素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考
應(yīng)用研究（工科）
基于現(xiàn)代學(xué)徒制的數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐探索
雙足機(jī)器人腿部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
AZ31B鎂合金手機(jī)外殼沖壓工藝技術(shù)研究
面向?qū)ο蟮挠?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)軟件系統(tǒng)的開發(fā)
淺析中小型網(wǎng)站開發(fā)工作中PHP技術(shù)的應(yīng)用
基于LVS的數(shù)據(jù)庫(kù)集群負(fù)載均衡性能測(cè)試與分析
桌面云在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中的應(yīng)用
基于超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)混合式教學(xué)模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用——以高職人體工程學(xué)課程為例
lSAR探測(cè)信號(hào)處理機(jī)在船載探測(cè)方向的軟件設(shè)計(jì)
羊毛衫起口坯布組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編織
羊絨紗性能對(duì)羊絨針織物起毛起球性能的影Ⅱ向
山羊絨制條和絨加油裝置與工藝設(shè)計(jì)
應(yīng)用研究（農(nóng)科）
寧夏地區(qū)樹莓新品種引進(jìn)與適應(yīng)性
不同干燥溫度黃芩的紅外光譜分析
銀柴胡不同材料總DNA提取方法的篩選
柑橘中苦味物質(zhì)對(duì)HeLa細(xì)胞增殖與凋亡的作用機(jī)制
秦艽配方顆粒制備過程中標(biāo)準(zhǔn)湯劑與其不同方法干燥品質(zhì)量相關(guān)性分析
秦艽環(huán)烯醚萜苷類成分分離純化工藝及抑菌活性研究
不同酵母發(fā)酵寧夏赤霞珠葡萄酒風(fēng)味分析
HS-SPME-GC-MS分析玫瑰香葡萄中揮發(fā)性物質(zhì)的萃取條件優(yōu)化
果實(shí)和種子性狀對(duì)寧夏枸杞果實(shí)商品品質(zhì)的影響
12個(gè)紫花苜蓿品種在寧夏南部山區(qū)適應(yīng)性評(píng)價(jià)
飼糧中補(bǔ)充不同水平精氨酸對(duì)肉雞生長(zhǎng)性能及免疫的影響
其他研究
“一帶一路”背景下高校圖書館開展留學(xué)生信息服務(wù)的思考
生態(tài)移民區(qū)用戶閱讀行為及影響因素分析——以寧夏閨寧鎮(zhèn)為例
網(wǎng)絡(luò)語言文化與高職校園文化融合發(fā)展的路徑探析
大數(shù)據(jù)環(huán)境下如何提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
淺議“三全育人”綜合改革下課程思政教學(xué)思考
精細(xì)化學(xué)品分析技術(shù)課程混合式教學(xué)改革的探究和實(shí)踐
中國(guó)畫基礎(chǔ)教學(xué)與傳統(tǒng)工藝品設(shè)計(jì)與制作教學(xué)銜接研究
《紅樓夢(mèng)》人物塑造中茶起到的點(diǎn)睛作用
展開全部
書友推薦
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
詩(shī)經(jīng)-先民的歌唱
- >
中國(guó)歷史的瞬間
- >
推拿
- >
經(jīng)典常談
- >
史學(xué)評(píng)論
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
本類暢銷
