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建筑設(shè)計未來院所長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787564196622
- 條形碼：9787564196622 ; 978-7-5641-9662-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
建筑設(shè)計未來院所長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究 內(nèi)容簡介
本書為華僑大學(xué)建筑學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究成果。主體開設(shè)的訓(xùn)練課程實踐育人主要內(nèi)容是介紹課程設(shè)置、課程建設(shè)、課程實施、課程特色、課程成果等，對培養(yǎng)建筑設(shè)計創(chuàng)新人才具有一定應(yīng)用價值。建筑設(shè)計未來院所長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營搭建五大特色課堂實踐育人平臺，把握專業(yè)實踐教育課堂主陣地，構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。探究研究建筑類大學(xué)生思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，解決實踐育人存在的問題；強化社會、學(xué)校、學(xué)生三方有機融合，構(gòu)建教育管理、創(chuàng)新就業(yè)、文化互動平臺；建立了建筑類大學(xué)生特色鮮明的實踐育人體系。
建筑設(shè)計未來院所長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究 目錄
**章
建筑設(shè)計未來院所長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程實施方案
建筑設(shè)計未來院所長創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營課程體系構(gòu)建
高校實踐育人工作的創(chuàng)新維度——以海峽兩岸青年學(xué)子光明之城實體建構(gòu)體驗營為例
基于**的建筑教育教學(xué)思考與實踐——以鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新科技行動計劃為例
建筑學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對外合作交流項目拓展及推進(jìn)路徑研究
新時代鄉(xiāng)村建設(shè)型人才培養(yǎng)模式研究
提升高校思政課實踐教學(xué)實效性的路徑探索——以華僑大學(xué)"尋找城市價值"建筑游學(xué)教育實踐活動為例
關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及改進(jìn)措施的研究
第二章
致力鄉(xiāng)村振興再造魅力鄉(xiāng)土——華僑大學(xué)建筑學(xué)院光明之城紅色筑夢城鄉(xiāng)修補
海峽兩岸青年學(xué)子光明之城建筑問哈體驗營的實踐與思考
在建筑游學(xué)中尋找城市價值——高校思想政治教育與工程實踐教育的創(chuàng)新結(jié)合
為港澳青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭臺搭梯的思考與建議
中華傳統(tǒng)文化融入一帶一路建筑類人才培養(yǎng)模式研究——以海外華裔大學(xué)生一華僑大學(xué)建筑營為例
青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需從百年黨史中深刻領(lǐng)會黨的思想與工作方法
第三章
華僑大學(xué)建筑學(xué)院2018"尋找城市價值"成渝建筑游學(xué)
華僑大學(xué)建筑學(xué)院2019"尋找城市價值助力鄉(xiāng)村振興"杭州建筑游學(xué)
華僑大學(xué)建筑學(xué)院2020"尋找城市價值"長沙建筑游學(xué)
重視社區(qū)營造，推動鄉(xiāng)村振興——由兩岸光明之城建筑文化體驗營引發(fā)的思考
2018海峽兩岸青年學(xué)子光明之城建筑文化體驗營
2019海峽兩岸青年學(xué)子光明之城建筑文化體驗營
建筑學(xué)院："知情意行"港澳臺僑學(xué)生實踐教育交流
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