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韓興娥與課內海量閱讀 版權信息
- ISBN：9787303232932
- 條形碼：9787303232932 ; 978-7-303-23293-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
韓興娥與課內海量閱讀 內容簡介
當你翻開“叢書”，每一部著作都講述著一位教育家成長的故事。這些著作主要從“成長歷程”“思想概述”“課堂實錄”和“社會反響”等方面全景式反映其教育思想、教育智慧、專業精神和專業人格的形成過程與教學實踐過程。這是教育家成長的基本素質所在。 從小學語文的李吉林、于永正、竇桂梅、孫雙金、王崧舟到中學語文的于漪、錢夢龍、魏書生、唐汀澎；從小學數學的邱學華、吳正憲、華應龍到中學數學的任勇、張思明等99位心儀已久的名師、名校長正微笑著向你走來……
韓興娥與課內海量閱讀 目錄
成長經歷
一、追尋海讀——眾里尋他千百度
二、初涉海讀——為伊變得人消瘦
三、揚帆遠航——課內海讀顯威力
四、享受教育——海讀熱潮涌神州
反思與實踐
一、兒歌教學
二、寫字教學
三、成語教學
四、經典教學
五、詩歌教學
六、白話文閱讀和寫作教學
七、高年級讀史學文
走進課堂
一、低年級成語教學案例
二、中高年級語文課本教學：誦讀、理解、積累
三、中年級詩詞名句教學三例
四、中高年級文白結合教學案例兩則
五、經典誦讀教學案例
社會反響
一、小學語文教育的開拓者
二、解讀韓興娥的課內海量閱讀教學模式
三、以海量閱讀超越一本教科書
四、“為生”是教師的*高智慧
五、我眼中的韓興娥
六、海讀一家親
一、追尋海讀——眾里尋他千百度
二、初涉海讀——為伊變得人消瘦
三、揚帆遠航——課內海讀顯威力
四、享受教育——海讀熱潮涌神州
反思與實踐
一、兒歌教學
二、寫字教學
三、成語教學
四、經典教學
五、詩歌教學
六、白話文閱讀和寫作教學
七、高年級讀史學文
走進課堂
一、低年級成語教學案例
二、中高年級語文課本教學：誦讀、理解、積累
三、中年級詩詞名句教學三例
四、中高年級文白結合教學案例兩則
五、經典誦讀教學案例
社會反響
一、小學語文教育的開拓者
二、解讀韓興娥的課內海量閱讀教學模式
三、以海量閱讀超越一本教科書
四、“為生”是教師的*高智慧
五、我眼中的韓興娥
六、海讀一家親
展開全部
韓興娥與課內海量閱讀 作者簡介
韓興娥，齊魯名師，基礎教育***數學成果一等獎獲得者，**第十一屆影響力作家教育名家。她用兩個星期帶領學生完成語文課本教學并取得優異的成績，剩下的時間師生在課堂上共讀課外書，被評為“2010年全國推動讀書+大人物”。她把學生最喜歡的閱讀材料編輯成《學拼音兒歌77首》《成語兒歌100首》《諺語兒歌100首》《俗語兒歌100首》《歇后語兒歌100首》《成語接龍》《韻讀成語》《多音字兒歌200首》《中華上下五千年》等著作，為有志于“課內海量閱讀”的師生提供了高效、有趣的系列課堂共讀圖書。她出版的《讓孩子踏上閱讀快車道》(新版)更是成為眾多一線老師閱讀教學的實操手冊。
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