包郵紅色文化融入高校思想政治理論課教學研究:以“中國近現代史綱要”課為例

作者：金文斌方偉崔龍健著

出版社：安徽師范大學出版社出版時間：2021-08-01

開本： 16開 頁數： 142

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
節選

紅色文化融入高校思想政治理論課教學研究:以“中國近現代史綱要”課為例版權信息

ISBN：9787567649804
條形碼：9787567649804 ; 978-7-5676-4980-4
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
>
教育理論

紅色文化融入高校思想政治理論課教學研究:以“中國近現代史綱要”課為例內容簡介

本書重視對物質類和非物質類資源的開發利用，闡述將紅色影片、紅色歌曲、紅色詩詞、紅色遺址（工程）、紅色精神等紅色文化融入“中國近現代史綱要”教學實踐的方式及意義，重點探討“中國近現代史綱要”教學的融入模式，為推動紅色歷史文化資源走向高校思想政治理論課堂，加強紅色文化傳播，提升課堂教學的針對性和實效性提供了理論和實踐參考。

紅色文化融入高校思想政治理論課教學研究:以“中國近現代史綱要”課為例目錄

**章紅色影片融入“中國近現代史綱要”教學
**節從五四運動到中華人民共和國成立
一、主要紅色影片梳理與介紹
二、主要紅色影片融入教學
第二節從中華人民共和國成立到改革開放
一、主要紅色影片梳理與介紹
二、主要紅色影片融入教學
第三節從改革開放到中國特色社會主義新時代
一、主要紅色影片梳理與介紹
二、主要紅色影片融入教學

第二章紅色歌曲融入“中國近現代史綱要”教學
**節從五四運動到中華人民共和國成立
一、主要紅色歌曲梳理與介紹
二、主要紅色歌曲融入教學
第二節從中華人民共和國成立到改革開放
一、主要紅色歌曲梳理與介紹
二、主要紅色歌曲融入教學
第三節從改革開放到中國特色社會主義新時代
一、主要紅色歌曲梳理與介紹
二、主要紅色歌曲融入教學

第三章紅色詩詞融入“中國近現代史綱要”教學
**節從五四運動到中華人民共和國成立
一、主要紅色詩詞梳理與介紹
二、主要紅色詩詞融入教學
第二節從中華人民共和國成立到改革開放
一、主要紅色詩詞梳理與介紹
二、主要紅色詩詞融入教學
第三節從改革開放到中國特色社會主義新時代
一、主要紅色詩詞梳理與介紹
二、主要紅色詩詞融入教學

第四章紅色遺址（工程）融入“中國近現代史綱要”教學
**節從五四運動到中華人民共和國成立
一、主要紅色遺址（工程）梳理與介紹
二、主要紅色遺址（工程）融入教學
第二節從中華人民共和國成立到改革開放
一、主要紅色遺址（工程）梳理與介紹
二、主要紅色遺址（工程）融入教學
第三節從改革開放到中國特色社會主義新時代
一、主要紅色遺址（工程）梳理與介紹
二、主要紅色遺址（工程）融入教學
……

第五章紅色精神融入“中國近現代史綱要”教學

結語
附錄

展開全部

紅色文化融入高校思想政治理論課教學研究:以“中國近現代史綱要”課為例節選

　　《紅色文化融入高校思想政治理論課教學研究：以“中國近現代史綱要”課為例》：　　（二）第九章“社會主義建設在探索中曲折發展”相關紅色影片　　中華人民共和國在開始全面建設社會主義以后，在探索中經歷了嚴重的曲折，好在中國共產黨和中國人民經受住了歷史的考驗，在曲折中仍然取得了較快的發展。反映該時期的紅色影片，取材以人物事跡為主，如《女社長》《五朵金花》《達吉和她的父親》《雷鋒》《春苗》《焦裕祿》《周恩來》《毛澤東的故事》《離開雷鋒的日子》《毛澤東回韶山》《鄧稼先》《袁隆平》《鐵人》《錢學森》《雷鋒的微笑》《青春雷鋒》《周恩來的四個晝夜》《出山》《攀登者》等。其中，以雷鋒和雷鋒精神為主題的紅色影片較為亮眼。其他展現社會主義建設的紅色影片，如《春滿人間》《青松嶺》《秘密圖紙》《艷陽天》《火紅的年代》《反擊》《藍天防線》《東方劍》《活著》《橫空出世》《守望天山》《生死羅布泊》等。還有講述該時期我國人民勇敢面對自然災害的，如《戰洪圖》《唐山大地震》等。　　一、主要紅色影片融入教學　　有關社會主義革命和建設的紅色影片，少了許多對氣勢恢宏的戰爭場面的勾勒，多了幾分人世的溫情和生活氣息，觀眾在歷史鏡頭中可見那個年代的激情和不屈。將這些內容融入教材第八章“社會主義基本制度在中國的確立”和第九章“社會主義建設在探索中曲折發展”的教學中，或能達到事半功倍的效果。　�。ㄒ唬┯眉t色影片講述新生政權　　中華人民共和國成立初期，中國共產黨和新生政權，面臨許多新的困難和考驗，能否保衛人民政權、能否恢復國民經濟、能否維護民族獨立、能否經受執政考驗等一系列問題擺在了中國共產黨的面前�！　�1950年冬，為了鞏固新生的人民政權，中國共產黨和中央人民政府決定在全國范圍內開展鎮壓反革命運動，重點打擊特務、土匪、惡霸、反動會道門頭子和反動黨團骨干等反革命分子，基本肅清國民黨遺留在大陸的反動勢力。1957年海燕電影制片廠攝制的反特影片《羊城暗哨》，講述了這一時期中國共產黨和中央人民政府將敵特分子一網打盡的故事。該影片從中國人民解放軍邊防軍捕獲代號為“209”的特務開始講起，但特務“209”因傷勢過重死去，只留下些許線索，公安局偵察員王練接受任務，喬裝頂替特務“209”，找出特務頭子“梅姨”，由此展開一系列曲折的搜查和抓捕行動，*終在開往香港的輪船上，王練等公安人員將“梅姨”等特務抓捕歸案�！　≡诮洕鷳鹁€，一些不法商人在國民黨反動派指使下，惡意囤積居奇，哄抬物價，給新生人民政權恢復經濟和穩定社會秩序制造困難。2012年，八一電影制片廠等單位聯合拍攝的紅色影片《劉伯承市長》上映，該影片講述了1949年南京解放后，劉伯承受命擔任南京首任市長，在上任之后短時間內采取果斷措施，整頓金融市場，穩定社會秩序，并布置抓捕國民黨反動派在南京余黨，為南京解放后經濟社會恢復打下良好基礎的故事�！　�1950年朝鮮戰爭爆發，美國海軍第七艦隊進入臺灣海峽，公然干涉中國內政。在戰火延燒至鴨綠江邊時，人民政府作出抗美援朝的決策，中國人民志愿軍將士雄赳赳氣昂昂跨過鴨綠江，赴朝作戰，經過艱苦戰斗和談判斗爭，迫使美國簽訂停戰協定，鞏固了民族獨立和新生政權。紅色影片《上甘嶺》《三八線上》《英雄兒女》《我的戰爭》等都講述了中國人民志愿軍將士殊死搏斗的經過�！　�1964年上海天馬電影制片廠拍攝的紅色影片《霓虹燈下的哨兵》，講述了上海解放后，負責警衛南京路的解放軍戰士們，在黨的領導下，經受住資產階級的糖衣炮彈，思想覺悟進一步提高的故事。這是贏得人民解放戰爭勝利后，中國共產黨繼續保持不驕不躁、艱苦奮斗作風的生動表現�！　∵@些紅色影片，既反映了中華人民共和國成立初期中國共產黨面臨的一系列難題，又再現了中國共產黨為應對這些難題而做的努力。教師可在講授第八章**節**目“完成民主革命遺留任務和恢復國民經濟”時有選擇地運用這些紅色影片，幫助學生正確理解新生人民政權�！　　�

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