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高校生態文化建設與文化育人路徑探索 版權信息
- ISBN：9787122400772
- 條形碼：9787122400772 ; 978-7-122-40077-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校生態文化建設與文化育人路徑探索 本書特色
適讀人群 ：本書可供大中專院校的輔導員、公共文化課教師以及從事思政課教學及研究的師生和管理人員參考使用。1.契合當前高校思政課的教學導向 2.重點介紹文化育人和德育建設
高校生態文化建設與文化育人路徑探索 內容簡介
本書主要介紹生態文化的產生與建設路徑、高校文化育人體系構成、高校生態文化建設及其育人功能、高校生態文化的德育育人、高校多元生態文化的育人實現、高校生態文化育人的多維路徑。本書可讀性、實用性較強，深刻闡述了生態文化建設的基本內涵、歷史必然性及其重要的現實意義。 本書可供大中專院校的輔導員、公共文化課教師以及從事思政課教學及研究的師生和管理人員參考使用。
高校生態文化建設與文化育人路徑探索 目錄
**章 概論 001
**節 生態文化的基本認知 002
第二節 人類與生態環境的關系 011
第三節 生態文化的體系 026
第四節 生態文化的社會價值與建設路徑 040
第二章 高校生態文化的形成與建設路徑 053
**節 高校生態文化的功能與戰略意義 054
第二節 高校生態文化的形成與發展 059
第三節 高校生態文化建設的理論基礎 063
第四節 高校生態文化的建設路徑 076
第三章 高校文化育人體系構成 087
**節 育人與文化育人的內涵 088
第二節 文化育人的要素與內在機制 091
第三節 高校文化育人的原則 102
第四節 高校文化育人的基本方法與體系 106
第四章 高校生態文化建設與文化育人功能 115
**節 高校生態文化建設與文化育人的關系 116
第二節 高校生態文化建設在文化育人中的功能 119
第三節 生態文化建設對文化育人的影響及優勢 121
第四節 高校生態文化建設與文化育人的功能 124
第五章 高校多元生態文化的育人實現 127
**節 高校人文文化的引導與育人 128
第二節 高校科技文化的塑造與育人 132
第三節 高校校園文化的感染與育人 145
第六章 高校生態文化育人的多維路徑 151
**節 高校新媒體育人功能與實現 152
第二節 高校資助育人的精準化 157
第三節 高校科研育人實現對策 159
第四節 高校實踐育人機制 160
第七章 將立德樹人作為高校生態文化建設與文化育人的*終落腳點 163
**節 高校生態文化建設與文化育人的根本目的是立德樹人 164
第二節 生態文化與生態德育的關系與作用 175
第三節 生態德育在生態文明方面的責任 181
第四節 生態德育育人的實現 184
結束語 191
參考文獻 192
**節 生態文化的基本認知 002
第二節 人類與生態環境的關系 011
第三節 生態文化的體系 026
第四節 生態文化的社會價值與建設路徑 040
第二章 高校生態文化的形成與建設路徑 053
**節 高校生態文化的功能與戰略意義 054
第二節 高校生態文化的形成與發展 059
第三節 高校生態文化建設的理論基礎 063
第四節 高校生態文化的建設路徑 076
第三章 高校文化育人體系構成 087
**節 育人與文化育人的內涵 088
第二節 文化育人的要素與內在機制 091
第三節 高校文化育人的原則 102
第四節 高校文化育人的基本方法與體系 106
第四章 高校生態文化建設與文化育人功能 115
**節 高校生態文化建設與文化育人的關系 116
第二節 高校生態文化建設在文化育人中的功能 119
第三節 生態文化建設對文化育人的影響及優勢 121
第四節 高校生態文化建設與文化育人的功能 124
第五章 高校多元生態文化的育人實現 127
**節 高校人文文化的引導與育人 128
第二節 高校科技文化的塑造與育人 132
第三節 高校校園文化的感染與育人 145
第六章 高校生態文化育人的多維路徑 151
**節 高校新媒體育人功能與實現 152
第二節 高校資助育人的精準化 157
第三節 高校科研育人實現對策 159
第四節 高校實踐育人機制 160
第七章 將立德樹人作為高校生態文化建設與文化育人的*終落腳點 163
**節 高校生態文化建設與文化育人的根本目的是立德樹人 164
第二節 生態文化與生態德育的關系與作用 175
第三節 生態德育在生態文明方面的責任 181
第四節 生態德育育人的實現 184
結束語 191
參考文獻 192
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