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中學物理課堂教學與教師專業發展研究 版權信息
- ISBN：9787522114866
- 條形碼：9787522114866 ; 978-7-5221-1486-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中學物理課堂教學與教師專業發展研究 內容簡介
本書主要闡述了物理課程的改革與發展、中學物理課堂教學的魅力、中學物理課堂教學的基本理論、中學物理課堂教學的基礎準備、中學物理課堂教學的技能探討、中學物理課堂教學的模式構建以及中學物理教師的專業發展探究和中學物理課堂教學環境的優化等內容。
中學物理課堂教學與教師專業發展研究 目錄
**章 緒論…
**節物理課程的改革與發展8己
第二節中學物理課堂教學的魅力
第三節 中學物理新課程標準解讀
第二章中學物理課堂教學的基本理論…
**節中學物理教學的過程
第二節中學物理教學的原則
第三節 中學物理課堂教學評價
第三章 中學物理課堂教學的基礎準備…
節 學情分析
節研讀教科書
第三節學期教學計劃
第四節中學物理教學設計
第四章 中學物理課堂教學的技能探討…
節教學技能綜述
節 中學物理課堂教學技能
第三節 中學物理課堂教學中的說課技能
第五章中學物理課堂教學的模式構建·
節中學物理課堂教學模式綜述·
節中學物理翻轉課堂教學模式的構建
第六章中學物理教師的專業發展探究…
節中學物理教師的基本素質與能力結構
節中學物理教師的專業發展
第三節中學物理教師的教學探究
第七章 中學物理課堂教學環境的優化…
節核心素養下中學物理課堂教學環境的優化
節互聯網環境下中學物理課堂教學環境的優化
參考文獻
展開全部
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