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思想政治理論課線上線下混合式教學案例 版權信息
- ISBN:9787519463373
- 條形碼:9787519463373 ; 978-7-5194-6337-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
思想政治理論課線上線下混合式教學案例 內容簡介
本書分本科課程教學案例、專科課程教學案例、本科和專科社會實踐教學案例三編內容。案例結構包括教學理念或思路、教學目標、教學設計、學情分析、教學重點難點、教學方法與手段 (含使用的教學平臺、課程網站與教學工具) 、教學過程、練習設計和作者簡介等。
思想政治理論課線上線下混合式教學案例 目錄
**編 本科課程教學案例
**章 《中國近現代史綱要》教學案例
**節 不同社會力量對國家出路的早期探索
第二節 社會主義基本制度的確立
第三節 社會主義道路的艱辛探索和曲折發展
第四節 改革開放與中國特色社會主義的開創和發展
第二章 《思想道德與法治》教學案例
**節 中國精神是興國強國之魂,做新時代的忠誠愛國者
第二節 明確價值要求,踐行價值準則
第三節 自覺尊法學法守法用法
第三章 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學案例
**節 鄧小平理論
第二節 堅持和發展中國特色社會主義的總任務
第三節 “五位一體”總體布局
第四節 堅持走和平發展道路,推動構建人類命運共同體
第四章 《馬克思主義基本原理》教學案例
**節 社會歷史發展的動力
第二節 資本主義的發展及其趨勢
第三節 共產主義崇高理想及其*終實現
第二編 專科課程教學案例
**章 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學案例
**節 導論
第二節 新民主主義革命理論
第三節 鄧小平理論
第四節 “三個代表”重要思想
第二章 《思想道德與法治》教學案例
**節 吸收借鑒優秀道德成果
第二節 投身崇德向善的道德實踐
第三節 維護憲法權威,自覺尊法學法守法用法
第三編 本科和專科社會實踐教學案例
**章 本科院校思政課實踐教學案例
第二章 專科院校思政課實踐教學案例
后記
**章 《中國近現代史綱要》教學案例
**節 不同社會力量對國家出路的早期探索
第二節 社會主義基本制度的確立
第三節 社會主義道路的艱辛探索和曲折發展
第四節 改革開放與中國特色社會主義的開創和發展
第二章 《思想道德與法治》教學案例
**節 中國精神是興國強國之魂,做新時代的忠誠愛國者
第二節 明確價值要求,踐行價值準則
第三節 自覺尊法學法守法用法
第三章 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學案例
**節 鄧小平理論
第二節 堅持和發展中國特色社會主義的總任務
第三節 “五位一體”總體布局
第四節 堅持走和平發展道路,推動構建人類命運共同體
第四章 《馬克思主義基本原理》教學案例
**節 社會歷史發展的動力
第二節 資本主義的發展及其趨勢
第三節 共產主義崇高理想及其*終實現
第二編 專科課程教學案例
**章 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》教學案例
**節 導論
第二節 新民主主義革命理論
第三節 鄧小平理論
第四節 “三個代表”重要思想
第二章 《思想道德與法治》教學案例
**節 吸收借鑒優秀道德成果
第二節 投身崇德向善的道德實踐
第三節 維護憲法權威,自覺尊法學法守法用法
第三編 本科和專科社會實踐教學案例
**章 本科院校思政課實踐教學案例
第二章 專科院校思政課實踐教學案例
后記
展開全部
思想政治理論課線上線下混合式教學案例 作者簡介
吳九占,廣州大學馬克思主義學院教授,博士后合作導師。***線上一流課程《中國近現代史綱要》負責人,教育部優秀教學科研團隊建設項目(重點選題)《思想政治理論課網絡教學輔助課堂教學的實踐探索與研究》負責人,***一流本科課程評審專家,國家社科基金項目評審鑒定專家,廣東省本科高校在線開放課程指導委員會委員。主持國家社科基金項目“基于SPOC的思政課‘翻轉課堂’教學有效性評價體系研究”等***項目7項,著作20多部,論文130多篇,獲教育部“精彩教案”“精彩多媒體課件”、山西省優秀圖書一等獎、廣東省社會科學優秀成果二等獎、廣東省高等教育教學成果一等獎等教學科研獎勵。
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