包郵校園管理與學生學習能力培養

作者：張國東著

出版社：哈爾濱出版社出版時間：2021-01-01

開本： 21cm 頁數： 214頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

校園管理與學生學習能力培養版權信息

ISBN：9787548458098
條形碼：9787548458098 ; 978-7-5484-5809-8
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
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教育理論

校園管理與學生學習能力培養內容簡介

本書共5章, 分別為校園管理的理論基礎、學校領導工作與管理制度分析、教師教學管理探究、學生管理工作探究、學生學習能力培養研究。

校園管理與學生學習能力培養目錄

**章校園管理的理論基礎
**節校園管理工作分析
第二節教學管理原則與內容
第三節校園管理中小學校長的**素養
第二章學校領導工作與管理制度分析
**節校長工作職責
第二節學校人事處與學生處的工作職責
第三節學校領導與日常工作管理制度
第三章教師教學管理探究
**節教學管理與德育管理
第二節教師的工作及其聘用管理
第三節教師課堂教學時間管理研究
第四章學生管理工作探究
**節學生管理的組織與實施
第二節學生的行為問題及自我管理
第三節以人為本理念指導下小學生管理工作
第四節小學生管理中情感教育的應用
第五章學生學習能力培養研究
**節課前預習與情景創設能力培養
第二節學生自主學習與主動提出問題的能力培養
第三節學生自主創新學習能力培養的教學模式
參考文獻

展開全部

校園管理與學生學習能力培養作者簡介

張國東，男，1969年3月生，黑龍江哈爾濱市雙城區人，現任哈爾濱市雙城區兆麟小學黨支、校長，本科學歷，中學高級教師。現任哈爾濱市雙城區兆麟小學黨支，校長。曾榮獲黑龍江省優秀教育工作者、黑龍江省級德育個人、哈爾濱市優秀教育工作者、哈爾濱市身邊好校長標兵、雙城市校長、雙城市首屆十大杰出青年標兵、第六屆雙城市十大杰出青年、雙城區勞動模范等榮譽。

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