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教師口語技能 版權信息
- ISBN：9787305247002
- 條形碼：9787305247002 ; 978-7-305-24700-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
教師口語技能 內容簡介
本書是一部針對口語表達訓練而編寫的教材。《全日制義務教育語文課程標準》將“聽說教學”改為“口語交際”, 課程標準建議學生的口語交際教學在各種活動中展開。口語交際不僅與學生當前的學習相關, 更會影響學生的未來發展。因此, 本教材從學生技能訓練的實際需要出發, 制定了適合學生進行口語表達訓練的內容, 主要由普通話語音訓練、朗讀、演講等五大部分組成。從普通話發音、口語表達技巧、聲音訓練、能力訓練等多方面入手, 全面提升學習者的口語表達水平。
教師口語技能 目錄
章 普通話語音訓練
節 普通話概述
第二節 普通話聲母
第三節 普通話韻母發音
第四節 普通話聲調
第五節 普通話語流音變
第二章 朗讀
節 朗讀概述
第二節 朗讀的技巧
第三節 不同體裁作品的朗讀
第三章 演講
節 演講概述
第二節 演講的準備
第四章 教師教學口語
節 導入語
第二節 講授語
第三節 提問語與解答語
第四節 結束語
第五章 教師教育口語
節 說服語
第二節 溝通語
第三節 啟迪語
第四節 暗示語
第五節 激勵語
第六節 評價語
第七節 勸解語
第八節 應急語
附錄
節 普通話概述
第二節 普通話聲母
第三節 普通話韻母發音
第四節 普通話聲調
第五節 普通話語流音變
第二章 朗讀
節 朗讀概述
第二節 朗讀的技巧
第三節 不同體裁作品的朗讀
第三章 演講
節 演講概述
第二節 演講的準備
第四章 教師教學口語
節 導入語
第二節 講授語
第三節 提問語與解答語
第四節 結束語
第五章 教師教育口語
節 說服語
第二節 溝通語
第三節 啟迪語
第四節 暗示語
第五節 激勵語
第六節 評價語
第七節 勸解語
第八節 應急語
附錄
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教師口語技能 作者簡介
張穎煒，文學博士，江蘇第二師范學院文學院教授，碩士生導師，國家社科基金通訊評審專家，蘇州大學“漢語及漢語應用研究中心”兼職研究員。江蘇省普通話測試員，孔子學院總部漢考國際《國際漢語教師證書》面試官。 翟方曙，江蘇第二師范學院講師,主要研究方向是口語表達。
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