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中國超級工程―STEAM經(jīng)典案例 版權(quán)信息
- ISBN：9787121422386
- 條形碼：9787121422386 ; 978-7-121-42238-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國超級工程―STEAM經(jīng)典案例 內(nèi)容簡介
隨著STEAM教育的逐漸興起，國內(nèi)已有不少中小學(xué)校開始逐步實(shí)施STEAM課程的開發(fā)與教學(xué)。遺憾的是，絕大部分學(xué)校或是熱衷于對舶來的STEAM課程設(shè)計(jì)和實(shí)踐案例進(jìn)行簡單的復(fù)制，或是停留于簡單實(shí)驗(yàn)、手工制作的拼湊，缺少本土STEAM課程的開發(fā)，更忽視了STEAM教育強(qiáng)大的愛國教育功能。本土STEAM課程稀缺，適合教師使用的教材稀缺，能上好STEAM課程的教師稀缺成為目前我國創(chuàng)新教育急需解決的問題。基于此問題，作者將長期的教育教學(xué)、教師培訓(xùn)過程中積累的豐富經(jīng)驗(yàn)集結(jié)成冊。本書以嫦娥探月、蛟龍潛海、中國橋、中國路、中國車、中國港、中國綠為主題共分為7個(gè)單元。圍繞一個(gè)主題設(shè)置3個(gè)子項(xiàng)目對該內(nèi)容進(jìn)行分析講解。每個(gè)主題下涵蓋了背景信息、學(xué)習(xí)目標(biāo)、方案設(shè)計(jì)等模塊。通過項(xiàng)目操作的方式對相應(yīng)工程進(jìn)行全面探究。
中國超級工程―STEAM經(jīng)典案例 目錄
**單元 嫦娥探月
項(xiàng)目一 漫步月球——設(shè)計(jì)可在月球表面行走的機(jī)器人
項(xiàng)目二 月球探秘——為探秘月球行動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)挖掘采壤器
項(xiàng)目三 月球基地——在月球設(shè)計(jì)并建設(shè)基地
第二單元 蛟龍潛海
項(xiàng)目一 深潛測繪——設(shè)計(jì)一種能夠勝任海底測繪任務(wù)的潛水器
項(xiàng)目二 捕獲采樣——通過工程設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)完成海底采樣任務(wù)
項(xiàng)目三 發(fā)現(xiàn)“寶藏”——設(shè)計(jì)一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的海底打撈方案
第三單元 中國橋
項(xiàng)目一 建設(shè)人工島——仿制“振錘”在“模擬海域”快速筑島
項(xiàng)目二 挑戰(zhàn)海底隧道——在深不見底的海域鋪設(shè)沉管隧道
項(xiàng)目三 一橋飛架三地——能承受大風(fēng)襲擾的跨海大橋設(shè)計(jì)任務(wù)
第四單元 中國路
項(xiàng)目一 逢山開路——挑戰(zhàn)先進(jìn)技術(shù)利用盾構(gòu)機(jī)打通公路隧道
項(xiàng)目二 天塹變通途——用智慧在懸崖絕壁架起世界高橋
項(xiàng)目三 助力“一帶一路”——鋪鐵軌助力陸上“絲綢之路”
第五單元 中國港
項(xiàng)目一 岸橋裝卸——設(shè)計(jì)可以完成抓放標(biāo)箱任務(wù)的岸橋起重機(jī)
項(xiàng)目二 智能理貨——運(yùn)用光電傳感技術(shù)完成對集裝箱信息的采集、存儲(chǔ)和分類作業(yè)
項(xiàng)目三 堆存翻箱——優(yōu)化碼頭堆存翻箱技術(shù)有效降低作業(yè)成本
第六單元 中國車
項(xiàng)目一 蒸汽機(jī)車——設(shè)計(jì)把蒸汽的熱能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的火車
項(xiàng)目二 電力機(jī)車——設(shè)計(jì)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的綠色動(dòng)力機(jī)車
項(xiàng)目三 空中列車——設(shè)計(jì)適用于中小城市的懸掛式單軌交通系統(tǒng)
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中國超級工程―STEAM經(jīng)典案例 作者簡介
張建新：山西省學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教研員；山西省教育學(xué)會(huì)研學(xué)專委會(huì)副主任；中科院“未來科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃”創(chuàng)新教育講師；中國STEM教育協(xié)作聯(lián)盟研究員
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