包郵讓探究觸及孩童心靈-指向深度學習的科學探究支持性策略

作者：曹燕琴

出版社：中國書籍出版社出版時間：2021-08-01

開本： 16開 頁數： 244

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版權信息
內容簡介
作者簡介

讓探究觸及孩童心靈-指向深度學習的科學探究支持性策略版權信息

ISBN：9787506886321
條形碼：9787506886321 ; 978-7-5068-8632-1
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

讓探究觸及孩童心靈-指向深度學習的科學探究支持性策略內容簡介

《讓探究觸及孩童心靈》結合理論研究和實踐研究全面概括了指向深度學習的五大策略體系，具有較高的實踐性和理論性，體現了當前新的科學教育理念，也呈現了一線科學教師的教育智慧，對深化當前科學教育改革乃至教育課程改革具有十分重要的意義。本書闡述了在小學科學課程實現深度學習的策略，全書分為六個章節，**章是綜述研究成果，第2章到第6章遵循科學探究的各要素，分別從“問題解決”“有序探究”“團體探究”“理性探究”“主動探究”五個方面提出支持性策略系列，并穿插了工作室人員的教學案例，對一線科學教師、科學教育研究者及師范院校科學專業學生具有啟發性。