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教育管理理論與實(shí)踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787502296070
- 條形碼：9787502296070 ; 978-7-5022-9607-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
教育管理理論與實(shí)踐研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)在內(nèi)容上對(duì)國(guó)內(nèi)外教育管理理論兼收并蓄，緊密結(jié)合我國(guó)教育狀況的實(shí)際，從教育管理原理、教育行政管理、學(xué)校管理三個(gè)方面入手，既闡述、探討了教育管理理論，又重點(diǎn)分析、講述了教育行政體制、預(yù)測(cè)規(guī)劃、政策法規(guī)、督導(dǎo)評(píng)價(jià)等教育行政管理實(shí)務(wù)，并結(jié)合學(xué)校管理的實(shí)際，對(duì)各類學(xué)校的目標(biāo)管理、質(zhì)量管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等提出了可行的建議及具體操作方法。
教育管理理論與實(shí)踐研究 目錄
**章 管理與教育管理概述
**節(jié)管理概述
第二節(jié) 教育管理概述
第二章 教育管理的管理科學(xué)理論基礎(chǔ)
**節(jié)古典管理理論
第二節(jié)行為科學(xué)管理理論
第三節(jié) 現(xiàn)代管理科學(xué)理論
第三章 教育管理發(fā)展趨勢(shì)
節(jié)教育管理發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀
節(jié)現(xiàn)代教育管理的發(fā)展趨勢(shì)
第三節(jié)教育管理現(xiàn)代化的理思考
第四章 學(xué)校教學(xué)管理理論與實(shí)踐研究
節(jié)教學(xué)計(jì)劃管理與實(shí)施
節(jié) 教學(xué)過(guò)程管理第三節(jié)教學(xué)質(zhì)量管理
第五章 學(xué)校德育管理理論與實(shí)踐研究
節(jié)學(xué)校德育管理的重要
節(jié) 學(xué)校德育內(nèi)容與任務(wù)
第三節(jié)學(xué)校德育管理實(shí)效提高的方法
第六章學(xué)校師生管理的理論與實(shí)踐研究
節(jié)學(xué)生管理工作的特點(diǎn)、觀念與內(nèi)容
節(jié)學(xué)生管理工作的基本原則
第三節(jié) 教師管理的地位和作用
第四節(jié)教師管理現(xiàn)狀與教師管理制度創(chuàng)新
第七章 學(xué)藝術(shù)
節(jié)藝術(shù)概述
藝術(shù)提高的主要途徑
第三節(jié)學(xué)改革的方向
第八章教育行政管理研究
節(jié)教育行政管理概述
節(jié)教育行政管理的質(zhì)、職能和原則
第三節(jié) 教育與教育機(jī)構(gòu)
第四節(jié)現(xiàn)行的教育及改革措施
第九章教育計(jì)劃研究
節(jié)教育計(jì)劃在教育管理中的應(yīng)用
節(jié)教育計(jì)劃的制訂
第三節(jié)教育計(jì)劃的執(zhí)行和控制
第十章教育政策與法規(guī)建設(shè)
節(jié)教育政策的制定與實(shí)施
節(jié)教育法規(guī)的制定與實(shí)施
第三節(jié)如何完善我國(guó)教育政策與法規(guī)建設(shè)
第十一章教育評(píng)價(jià)與教育督導(dǎo)
節(jié)教育評(píng)價(jià)的目的能
節(jié)我國(guó)教育評(píng)價(jià)的改革與發(fā)展
第三節(jié)教育督導(dǎo)在教育管理中的作用
第四節(jié)完善我國(guó)現(xiàn)代教育督導(dǎo)制度的新要求
參考文獻(xiàn)
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