中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元氣社
-
>
女性生存戰爭
-
>
縣中的孩子 中國縣域教育生態
-
>
(精)人類的明天(八品)
我國教育宏觀政策管理若干重大問題研究 版權信息
- ISBN：9787307220232
- 條形碼：9787307220232 ; 978-7-307-22023-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
我國教育宏觀政策管理若干重大問題研究 內容簡介
本書主要基于政策規劃、政策研制、政策實施、政策評價四個方面對我國教育領域內重大宏觀政策問題和體制機制改革開展了較為系統的梳理和研究。包括：全面加強黨對教育事業領導政策、加強學校思想政治教育政策、尊師重教政策、建設教育強國政策、增強中華民族創新創造活力政策、教育公平體制機制改革、教育治理現代化體制機制、考試招生體制機制改革、靠前化人才培養體制機制改革、民辦教育分類管理體制機制改革。本書為教育管理領域的學術專著，詳細討論了新形勢下我國教育事業面臨的問題，內容包括黨的領導、學校思想政治教育、尊師重教、教育強國、公平機制改革、教育治理現代化改革招生制度改革、靠前化人才培養以及民辦教育改革。
我國教育宏觀政策管理若干重大問題研究 目錄
導論
**章 全面加強黨對教育事業領導的政策研究
**節 全面加強黨對教育事業領導的政策規劃
第二節 全面加強黨對教育事業領導的政策研制
第三節 全面加強黨對教育事業領導的政策實施
第四節 全面加強黨對教育工作事業的政策評價
小結
第二章 加強學校思想政治教育的政策研究
**節 加強學校思想政治教育的政策規劃
第二節 加強學校思想政治教育的政策研制
第三節 加強學校思想政治教育工作政策的實施
第四節 學校加強思想政治教育工作相關政策的評價
小結
第三章 尊師重教的政策研究
**節 尊師重教政策的規劃
第二節 尊師重教的政策研制
第三節 尊師重教的政策實施
第四節 尊師重教政策的評價
小結
第四章 建設教育強國的政策研究
**節 建設教育強國政策的規劃
第二節 建設教育強國的政策研制
第三節 建設教育強國的政策實施
第四節 建設教育強國的政策評價
小結
第五章 增強中華民族創新創造活力的政策研究
**節 增強中華民族創新創造活力的政策規劃
第二節 增強中華民族創新創造活力的政策研制
第三節 增強中華民族創新創造活力政策的實施
第四節 增強中華民族創新創造活力政策的評價
小結
第六章 教育公平體制機制改革研究
**節 何謂教育公平體制機制改革
第二節 我國教育公平體制機制改革的歷程
第三節 教育公平體制機制改革的現狀與困境
第四節 教育公平體制機制改革的對策
小結
第七章 教育治理現代化體制機制改革研究
**節 教育治理現代化體制機制改革的內涵分析
第二節 教育治理現代化體制機制改革進程回顧
第三節 教育治理現代化體制機制改革面臨的困境
第四節 教育治理現代化體制機制改革的舉措
小結
第八章 考試招生制度改革
**節 什么是考試招生體制機制改革
第二節 考試招生體制機制改革的階段
第三節 考試招生體制機制改革的瓶頸
第四節 考試招生體制機制改革的策略
小結
第九章 國際化人才培養體制機制改革研究
**節 國際化人才培養體制機制改革的內涵分析
第二節 國際化人才培養體制機制改革的歷史進程
第三節 國際化人才培養體制機制改革的現狀與挑戰
第四節 國際化人才培養體制機制改革的對策
小結
第十章 民辦教育分類管理體制機制改革研究
**節 民辦教育分類管理體制機制改革的內涵探析
第二節 民辦教育分類管理體制機制改革的特征
第三節 民辦教育分類管理體制機制改革的困境
第四節 民辦教育分類管理體制機制改革設計
小結
參考文獻
附錄
后記
**章 全面加強黨對教育事業領導的政策研究
**節 全面加強黨對教育事業領導的政策規劃
第二節 全面加強黨對教育事業領導的政策研制
第三節 全面加強黨對教育事業領導的政策實施
第四節 全面加強黨對教育工作事業的政策評價
小結
第二章 加強學校思想政治教育的政策研究
**節 加強學校思想政治教育的政策規劃
第二節 加強學校思想政治教育的政策研制
第三節 加強學校思想政治教育工作政策的實施
第四節 學校加強思想政治教育工作相關政策的評價
小結
第三章 尊師重教的政策研究
**節 尊師重教政策的規劃
第二節 尊師重教的政策研制
第三節 尊師重教的政策實施
第四節 尊師重教政策的評價
小結
第四章 建設教育強國的政策研究
**節 建設教育強國政策的規劃
第二節 建設教育強國的政策研制
第三節 建設教育強國的政策實施
第四節 建設教育強國的政策評價
小結
第五章 增強中華民族創新創造活力的政策研究
**節 增強中華民族創新創造活力的政策規劃
第二節 增強中華民族創新創造活力的政策研制
第三節 增強中華民族創新創造活力政策的實施
第四節 增強中華民族創新創造活力政策的評價
小結
第六章 教育公平體制機制改革研究
**節 何謂教育公平體制機制改革
第二節 我國教育公平體制機制改革的歷程
第三節 教育公平體制機制改革的現狀與困境
第四節 教育公平體制機制改革的對策
小結
第七章 教育治理現代化體制機制改革研究
**節 教育治理現代化體制機制改革的內涵分析
第二節 教育治理現代化體制機制改革進程回顧
第三節 教育治理現代化體制機制改革面臨的困境
第四節 教育治理現代化體制機制改革的舉措
小結
第八章 考試招生制度改革
**節 什么是考試招生體制機制改革
第二節 考試招生體制機制改革的階段
第三節 考試招生體制機制改革的瓶頸
第四節 考試招生體制機制改革的策略
小結
第九章 國際化人才培養體制機制改革研究
**節 國際化人才培養體制機制改革的內涵分析
第二節 國際化人才培養體制機制改革的歷史進程
第三節 國際化人才培養體制機制改革的現狀與挑戰
第四節 國際化人才培養體制機制改革的對策
小結
第十章 民辦教育分類管理體制機制改革研究
**節 民辦教育分類管理體制機制改革的內涵探析
第二節 民辦教育分類管理體制機制改革的特征
第三節 民辦教育分類管理體制機制改革的困境
第四節 民辦教育分類管理體制機制改革設計
小結
參考文獻
附錄
后記
展開全部
我國教育宏觀政策管理若干重大問題研究 作者簡介
黃明東，男，1964年5月出生于安徽省舒城縣。教育學博士，武漢大學教育科學學院教授，副院長，博士生導師。主要研究方向：教育政策、教育法律、高等教育原理。
書友推薦
- >
伊索寓言-世界文學名著典藏-全譯本
- >
人文閱讀與收藏·良友文學叢書:一天的工作
- >
月亮虎
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
山海經
- >
推拿
- >
史學評論
- >
回憶愛瑪儂
本類暢銷
