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新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中地理教學(xué)及評價研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787567028937
- 條形碼：9787567028937 ; 978-7-5670-2893-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中地理教學(xué)及評價研究 內(nèi)容簡介
本書結(jié)合筆者高中地理教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對高中地理教學(xué)及其評價展開的探索與研究。在高中地理教學(xué)層面，筆者對高中地理教學(xué)進(jìn)行了理論性的闡述，分析了新課標(biāo)下高中地理教學(xué)的變革，并總結(jié)了高中地理有效教學(xué)的途徑。在高中地理教學(xué)評價層面，筆者在對高中地理教學(xué)評價進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上，又依次從教師評價以及學(xué)生評價兩個方面入手，對高中地理教學(xué)評價做了更為深入的探索。本書對于從事基礎(chǔ)教育的教師，尤其是從事高中地理教育的教師具有一定的借鑒意義。
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中地理教學(xué)及評價研究 目錄
**章 高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀
**節(jié) 高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景
第二節(jié) 高中地理新課標(biāo)要求的核心素養(yǎng)
第三節(jié) 高中地理新課標(biāo)的教學(xué)解讀
第四節(jié) 高中地理新課標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量解讀
第二章 高中地理教學(xué)概述
**節(jié) 高中地理教學(xué)的功能
第二節(jié) 高中地理教學(xué)的目標(biāo)
第三節(jié) 高中地理教學(xué)的原則
第四節(jié) 高中地理教學(xué)的媒體
第三章 新課標(biāo)下的高中地理教學(xué)變革
**節(jié) 教師教學(xué)理念的變革
第二節(jié) 教師教學(xué)模式的變革
第三節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)行為的變革
第四節(jié) 新課標(biāo)對教師的專業(yè)要求
第四章 新課標(biāo)下的高中地理有效教學(xué)途徑
**節(jié) 高中自然地理教學(xué)的有效途徑
第二節(jié) 高中人文地理教學(xué)的有效途徑
第三節(jié) 高中區(qū)域地理教學(xué)的有效途徑
第五章 高中地理教學(xué)評價綜述
**節(jié) 教學(xué)評價與地理教學(xué)評價
第二節(jié) 高中地理教學(xué)評價的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 高中地理教學(xué)評價的方法
第六章 新課標(biāo)下的高中地理教師評價
**節(jié) 教師評價簡述
第二節(jié) 高中地理教師評價的原則與內(nèi)容
第三節(jié) 高中地理教師評價的實(shí)施
第七章 新課標(biāo)下的學(xué)生評價
**節(jié) 高中地理學(xué)生評價簡述
第二節(jié) 發(fā)展理念下的學(xué)生評價
第三節(jié) 多元化的學(xué)生評價方法
第四節(jié) 多主體的學(xué)生評價方式
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的背景
第二節(jié) 高中地理新課標(biāo)要求的核心素養(yǎng)
第三節(jié) 高中地理新課標(biāo)的教學(xué)解讀
第四節(jié) 高中地理新課標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量解讀
第二章 高中地理教學(xué)概述
**節(jié) 高中地理教學(xué)的功能
第二節(jié) 高中地理教學(xué)的目標(biāo)
第三節(jié) 高中地理教學(xué)的原則
第四節(jié) 高中地理教學(xué)的媒體
第三章 新課標(biāo)下的高中地理教學(xué)變革
**節(jié) 教師教學(xué)理念的變革
第二節(jié) 教師教學(xué)模式的變革
第三節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)行為的變革
第四節(jié) 新課標(biāo)對教師的專業(yè)要求
第四章 新課標(biāo)下的高中地理有效教學(xué)途徑
**節(jié) 高中自然地理教學(xué)的有效途徑
第二節(jié) 高中人文地理教學(xué)的有效途徑
第三節(jié) 高中區(qū)域地理教學(xué)的有效途徑
第五章 高中地理教學(xué)評價綜述
**節(jié) 教學(xué)評價與地理教學(xué)評價
第二節(jié) 高中地理教學(xué)評價的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 高中地理教學(xué)評價的方法
第六章 新課標(biāo)下的高中地理教師評價
**節(jié) 教師評價簡述
第二節(jié) 高中地理教師評價的原則與內(nèi)容
第三節(jié) 高中地理教師評價的實(shí)施
第七章 新課標(biāo)下的學(xué)生評價
**節(jié) 高中地理學(xué)生評價簡述
第二節(jié) 發(fā)展理念下的學(xué)生評價
第三節(jié) 多元化的學(xué)生評價方法
第四節(jié) 多主體的學(xué)生評價方式
參考文獻(xiàn)
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新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中地理教學(xué)及評價研究 作者簡介
池春剛，中共黨員，中學(xué)高級教師。擔(dān)任班主任工作18年，所帶班級先后20余次被學(xué)校評為“教學(xué)優(yōu)勝班集體”和“管理優(yōu)勝班集體”，本人10余次被評為校級“優(yōu)秀班主任”，2007年、2011年被評為年度校級“優(yōu)秀教師”，2012～2018年連續(xù)7年被評為校級“先進(jìn)工作者”，2004年在全市地理優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎，2011年榮獲“德州市教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號，2018年榮獲“德州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號，2019年榮獲“德州優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號。
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