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政府間義務(wù)教育事權(quán)與支出責(zé)任劃分及優(yōu)化研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787307223844
- 條形碼：9787307223844 ; 978-7-307-22384-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
政府間義務(wù)教育事權(quán)與支出責(zé)任劃分及優(yōu)化研究 內(nèi)容簡介
本書以我國政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分問題為研究對象，對其歷史邏輯、運(yùn)行現(xiàn)狀、存在問題展開研究。全書共分六章：章為文獻(xiàn)綜述、概念界定等，第二章對我國義務(wù)教育體制的邏輯進(jìn)行梳理，第三章對發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，第四章對義務(wù)教育支出責(zé)任與財政保障能力進(jìn)行匹配性測度，第五章介紹了國外發(fā)達(dá)國家的有益經(jīng)驗(yàn)，第六章提出了建議。本書以我國政府間義務(wù)教育事權(quán)和支出責(zé)任劃分問題為研究對象，通過對二者匹配度的定量測量，認(rèn)為我國政府間義務(wù)教育事權(quán)與支出責(zé)任匹配度不足，在分析相關(guān)原因的基礎(chǔ)上，借鑒國外發(fā)達(dá)國家的有益經(jīng)驗(yàn)，就如何優(yōu)化我國教育事權(quán)與支出責(zé)任進(jìn)路提出了相關(guān)建議。
政府間義務(wù)教育事權(quán)與支出責(zé)任劃分及優(yōu)化研究 目錄
導(dǎo)論
一、研究背景
二、研究意義
三、總體思路與研究內(nèi)容
四、研究方法與技術(shù)路線
五、研究創(chuàng)新
章文獻(xiàn)綜述、概念界定與理論基礎(chǔ)
節(jié)研究相關(guān)的文獻(xiàn)述評
一、國內(nèi)研究現(xiàn)狀
二、國外研究現(xiàn)狀
三、國內(nèi)外研究述評
第二節(jié)研究相關(guān)的概念界定
一、義務(wù)教育
二、教育事權(quán)
三、支出責(zé)任
第三節(jié)研究相關(guān)的理論基礎(chǔ)
……
展開全部
政府間義務(wù)教育事權(quán)與支出責(zé)任劃分及優(yōu)化研究 作者簡介
蔣祖存，中南財經(jīng)政法大學(xué)行政管理博士，黃岡師范學(xué)院政法學(xué)院講師。著有《公共政策過程視角下“鄰避困境”治理問題初探——以黃岡市垃圾焚燒發(fā)電項(xiàng)目引發(fā)的群體事件為例》等多篇論文。
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