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高職院校智能制造類專業課程思政案例精析及教學實施 版權信息
- ISBN：9787564380557
- 條形碼：9787564380557 ; 978-7-5643-8055-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校智能制造類專業課程思政案例精析及教學實施 內容簡介
本書共有五部分內答。 **部分主要從課程思政的教學目標設計、內容體系開發、教學方法選擇、教學管理、教學評價五個方面來闡述“課程思政”如何進行設計與實施。第二部分主要針對“C語言程序設計”課程中的專業知識，提取了以“中國芯”工程為代表的21個課程思政典型案例，涉及c語言程序設計入門、C語言程序設計基礎知識、基本數據的輸入輸出等專業知識點。第三部分主要針對“機械制圖”課程中的專業知識，提取了以港珠澳大橋人工島、武漢火神山醫院建設為代表的37個課程思政典型案例，涉及投影法、三視圖形成、軸測圖等專業知識點。第四部分主要針對“傳感器技術及應用”課程中的專業知識，提取了以汶川大地震見證中國力量、上海洋山深水四期碼頭為代表的21個課程思政典型案例，涉及應變片工作原理及其測量電路、變磁阻式傳感器、電容式傳感器及其原理、壓電材料等專業知識點。第五部分主要針對“工程力學”課程中的專業知識，提取了以故宮的卯榫結構為代表的9個課程思政典型案例，涉及約束與約束力分析、空間力系的平衡、組合變形與壓桿穩定等專業知識點。
高職院校智能制造類專業課程思政案例精析及教學實施 目錄
**章 課程思政教學設計與實施
第二章 “C語言程序設計”課程思政案例
1．“中國芯”工程(奮發圖強／自主創新)
2．“Hello，World”的由來(一絲不茍／勇于探索)
3．神奇的二進制(辯證唯物主義／看待事物的角度)
4．阿麗亞娜5型火箭事故(科學嚴謹／一絲不茍)
5．C語言輸出的圖形(勇于創新)
6．稀缺的淡水資源(保護環境)
7．讓垃圾分類成為新風尚(保護環境)
8．學稅懂稅，不分年齡；依法納稅，你我同行(誠信／遵紀守法)
9．節能減排，階梯電價(節約／綠色生活)
10．日積月累，必有所得(持之以恒／方得始終)
11．歷史悠久的“九九歌”(節約資源／保護環境)
12．斐波那契，黃金比例(以身作則／言傳身教)
13．一寸光陰一寸金(珍惜光陰／活有價值)
14．兵馬未動，糧草先行(做人做事要有規劃)
15．物以類聚，人以群分(環境對三觀的養成重要性)
16．德才兼備，品學兼優(品德修養的重要性)
17．2008年北京奧運會(個人與中華民族偉大復興)
18．自助圖書館(做人做事要有規劃)
19．為什么要引入指針(反思總結和團隊協作)
20．*可愛的人(個人與集體的關系)
21．大數據時代下的信息安全(信息安全保護)
第三章 “機械制圖”課程思政案例
1．一個尺寸符號錯誤導致數百萬經濟損失(嚴謹求實)
2．沒有規矩，不成方圓(遵紀守法)
3．圓周率的來由(精益求精)
4．從《顯微制圖》中學習科學家的“工匠精神”(工匠精神)
5．時間的刻度(珍惜時問，珍惜生命)
6．古詩——《題西林壁》(多角度分析思考問題／方法論)
7．化簡為繁，推動圖學知識發展(方法論／認識論)
8．解開金字塔“永恒的象征”背后的秘密(精益求精的工匠精神)
9．港珠澳大橋人工島(中國首創精神)
10．地球標準照——中國版“藍色彈珠”(中國力量的體現)
11．全球*佳高層建筑——央視大樓(中國精神)
12．臨高角燈塔和守塔人的故事(厚植家國情懷)
13．武漢火神山醫院建設(中國速度／中國力量)
14．3D立體斑馬線(遵紀守法)
15．軸測圖在《清明上河圖》中的應用(傳承民族文化)
16．從一支太空筆的設計體會化繁為簡的智慧(方法論／三觀)
17．大國工匠手中的神奇“畫筆”(腳踏實地／循序漸進)
18．測量系統單位不同，導致衛星迷失太空(認真負責／踏實敬業)
19．飛機樓的聯想(中國夢／強國夢)
20．從遞東西的細節中體會換位思考(換位思考／人性修養)
21．月背剖面圖(大國航天崛起)
22．火車鋼軌的截面形狀表示(中國制造)
23．論標準的重要性
24．銷釘脫落故障，引發世界首次660千伏帶電作業(細節決定成敗)
25．中國古代齒輪的應用(團隊合作意識)
26．大直徑國產主軸承助力盾構機完全國產化(細節決定成敗)
27．彈簧的發明和應用(科學探知／永無止境)
28．12年打造一顆“中國心”(付出必有收獲)
29．尺寸標注合理性分析(學會換位思考問題)
30．一個高溫熔點導致價值數百萬的漿轂報廢(細節決定成敗)
31．從箭鏃看秦朝的統一技術標準(民族文明)
32．上海市第三中級人民法院首起侵犯商業秘密案(職業道德)
33．“新海旭”號挖泥船實現系統100％國產化(科技創新／強國筑夢)
34．標準為中國質量作證(國家話語權的建立)
35．螺釘松動，導致大眾汽車召回事件(精益求精)
36．大國工匠重現曠世兵馬俑(大國工匠精神)
37．裝配式建筑(節約資源，保護環境)
第四章 “傳感器技術及應用”課程思政案例
1．2019中國國際智能產業博覽會(中國智能化升級正在凸顯)
2．美國火星探測器神秘消失(細節決定成敗)
3．關愛老年人(傳承中華民族優秀傳統——孝道)
4．哈爾濱工業大學自主研制傳感器設備檢測運載火箭(愛崗敬業)
5．電子秤是國家強制檢定的計量器具(公平公正公開)
6．貨車超重導致無錫高架橋側翻(安全意識／生命至上)
7．北京地鐵四號線自動扶梯故障(安全意識／生命至上)
8．HURWA全膝關節手術機器人(自主研發／強國夢)
9．和平年代的危險事業——排雷(不怕困難的精神／民族英雄)
10．黃昆榮獲中華人民共和國*高科學技術獎(崇尚科研／正確人生觀)
11．川航3U8633航班生死備降(始終將國家財產和人民生命安全放在**)
12．MEMS技術試驗衛星順利發射升空(青年強則國家強)
13．汽車尾氣污染環境(保護環境)
14．汶川大地震見證中國力量(社會主義制度優越性)
15．天津濱保高速公路特大交通事故(遵紀守法)
16．上海洋山深水四期碼頭(中國制造／中國創造)
17．2008年北京“綠色奧運”(環境保護／節約資源)
18．工業排放是大氣污染**大排放源(環境保護／節約資源)
19．眾志成城，防控疫情(團結／友愛／互助)
20．鐘南山抗疫瞬間(愛國／護國)
21．中華人民共和國成立70周年盛大閱兵(強軍／強國)
第五章 “工程力學”課程思政案例
1．敢“撬起整個地球”的阿基米德(大膽創新／科學質疑／敢于挑戰)
2．法律的約束(樹立正確
第二章 “C語言程序設計”課程思政案例
1．“中國芯”工程(奮發圖強／自主創新)
2．“Hello，World”的由來(一絲不茍／勇于探索)
3．神奇的二進制(辯證唯物主義／看待事物的角度)
4．阿麗亞娜5型火箭事故(科學嚴謹／一絲不茍)
5．C語言輸出的圖形(勇于創新)
6．稀缺的淡水資源(保護環境)
7．讓垃圾分類成為新風尚(保護環境)
8．學稅懂稅，不分年齡；依法納稅，你我同行(誠信／遵紀守法)
9．節能減排，階梯電價(節約／綠色生活)
10．日積月累，必有所得(持之以恒／方得始終)
11．歷史悠久的“九九歌”(節約資源／保護環境)
12．斐波那契，黃金比例(以身作則／言傳身教)
13．一寸光陰一寸金(珍惜光陰／活有價值)
14．兵馬未動，糧草先行(做人做事要有規劃)
15．物以類聚，人以群分(環境對三觀的養成重要性)
16．德才兼備，品學兼優(品德修養的重要性)
17．2008年北京奧運會(個人與中華民族偉大復興)
18．自助圖書館(做人做事要有規劃)
19．為什么要引入指針(反思總結和團隊協作)
20．*可愛的人(個人與集體的關系)
21．大數據時代下的信息安全(信息安全保護)
第三章 “機械制圖”課程思政案例
1．一個尺寸符號錯誤導致數百萬經濟損失(嚴謹求實)
2．沒有規矩，不成方圓(遵紀守法)
3．圓周率的來由(精益求精)
4．從《顯微制圖》中學習科學家的“工匠精神”(工匠精神)
5．時間的刻度(珍惜時問，珍惜生命)
6．古詩——《題西林壁》(多角度分析思考問題／方法論)
7．化簡為繁，推動圖學知識發展(方法論／認識論)
8．解開金字塔“永恒的象征”背后的秘密(精益求精的工匠精神)
9．港珠澳大橋人工島(中國首創精神)
10．地球標準照——中國版“藍色彈珠”(中國力量的體現)
11．全球*佳高層建筑——央視大樓(中國精神)
12．臨高角燈塔和守塔人的故事(厚植家國情懷)
13．武漢火神山醫院建設(中國速度／中國力量)
14．3D立體斑馬線(遵紀守法)
15．軸測圖在《清明上河圖》中的應用(傳承民族文化)
16．從一支太空筆的設計體會化繁為簡的智慧(方法論／三觀)
17．大國工匠手中的神奇“畫筆”(腳踏實地／循序漸進)
18．測量系統單位不同，導致衛星迷失太空(認真負責／踏實敬業)
19．飛機樓的聯想(中國夢／強國夢)
20．從遞東西的細節中體會換位思考(換位思考／人性修養)
21．月背剖面圖(大國航天崛起)
22．火車鋼軌的截面形狀表示(中國制造)
23．論標準的重要性
24．銷釘脫落故障，引發世界首次660千伏帶電作業(細節決定成敗)
25．中國古代齒輪的應用(團隊合作意識)
26．大直徑國產主軸承助力盾構機完全國產化(細節決定成敗)
27．彈簧的發明和應用(科學探知／永無止境)
28．12年打造一顆“中國心”(付出必有收獲)
29．尺寸標注合理性分析(學會換位思考問題)
30．一個高溫熔點導致價值數百萬的漿轂報廢(細節決定成敗)
31．從箭鏃看秦朝的統一技術標準(民族文明)
32．上海市第三中級人民法院首起侵犯商業秘密案(職業道德)
33．“新海旭”號挖泥船實現系統100％國產化(科技創新／強國筑夢)
34．標準為中國質量作證(國家話語權的建立)
35．螺釘松動，導致大眾汽車召回事件(精益求精)
36．大國工匠重現曠世兵馬俑(大國工匠精神)
37．裝配式建筑(節約資源，保護環境)
第四章 “傳感器技術及應用”課程思政案例
1．2019中國國際智能產業博覽會(中國智能化升級正在凸顯)
2．美國火星探測器神秘消失(細節決定成敗)
3．關愛老年人(傳承中華民族優秀傳統——孝道)
4．哈爾濱工業大學自主研制傳感器設備檢測運載火箭(愛崗敬業)
5．電子秤是國家強制檢定的計量器具(公平公正公開)
6．貨車超重導致無錫高架橋側翻(安全意識／生命至上)
7．北京地鐵四號線自動扶梯故障(安全意識／生命至上)
8．HURWA全膝關節手術機器人(自主研發／強國夢)
9．和平年代的危險事業——排雷(不怕困難的精神／民族英雄)
10．黃昆榮獲中華人民共和國*高科學技術獎(崇尚科研／正確人生觀)
11．川航3U8633航班生死備降(始終將國家財產和人民生命安全放在**)
12．MEMS技術試驗衛星順利發射升空(青年強則國家強)
13．汽車尾氣污染環境(保護環境)
14．汶川大地震見證中國力量(社會主義制度優越性)
15．天津濱保高速公路特大交通事故(遵紀守法)
16．上海洋山深水四期碼頭(中國制造／中國創造)
17．2008年北京“綠色奧運”(環境保護／節約資源)
18．工業排放是大氣污染**大排放源(環境保護／節約資源)
19．眾志成城，防控疫情(團結／友愛／互助)
20．鐘南山抗疫瞬間(愛國／護國)
21．中華人民共和國成立70周年盛大閱兵(強軍／強國)
第五章 “工程力學”課程思政案例
1．敢“撬起整個地球”的阿基米德(大膽創新／科學質疑／敢于挑戰)
2．法律的約束(樹立正確
展開全部
高職院校智能制造類專業課程思政案例精析及教學實施 作者簡介
葉勇，重慶電子工程職業學院教授；主研國家自然科學基金項目1項，福建省自然科學基金項目2項；發表學術論文40余篇，其中發表在中文核心期刊18篇、EI收錄8篇、SCI收錄3篇，出版學術著作2部；
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