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以“案”明理 以“例”服人--高校思想政治理論課實踐教學案例(精裝) 版權信息
- ISBN：9787522502243
- 條形碼：9787522502243 ; 978-7-5225-0224-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
以“案”明理 以“例”服人--高校思想政治理論課實踐教學案例(精裝) 內容簡介
思想政治教育要堅持理論與實踐相結合，注重發揮實踐環節的育人功能，創新推動學生實踐教學。“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”（簡稱“概論”課）課理論性、邏輯性和體系化較強，對于高校學生而言，學習該門課程有一定難度。如何將該課程理論教學與實踐教學有機結合，提升教學實效性和感染力，是新時代高校思政課教學亟需解決的一個難題。在此背景下，北京高校思想政治理論課高精尖創新中心北京青年政治學院分中心組織教師對推進高校“概論”課實踐教學進行探索并編寫本書，為高校思政課實踐教學提供思路和參考。本書共分為三篇，**篇為實踐教學案例，包括課堂實踐教學案例、校園實踐教學案例、校外實踐教學案例；第二篇為教材內容配套案例，對照“概論”課教材內容框架，設計教學案例；第三篇為部分高校思政課實踐教學案例，詳細介紹相關做法和經驗。
以“案”明理 以“例”服人--高校思想政治理論課實踐教學案例(精裝) 目錄
**篇 實踐教學案例
**章 課堂實踐教學案例
**節 課堂討論案例
第二節 課堂主題辯論案例
第三節 影視賞析案例
第四節 新聞播報案例
第二章 校園實踐教學案例
**節 校園文化活動案例
第二節 校內主題調研活動案例
第三節 校內志愿活動案例
第三章 校外實踐教學案例
**節 校外志愿活動案例
第二節 校外參觀考察案例
第三節 暑期社會調研案例
第二篇 教材內容配套案例
**章 毛澤東思想及其歷史地位
第二章 新民主主義革命理論
第三章 社會主義改造理論
第四章 社會主義建設道路初步探索的理論成果
第五章 鄧小平理論
第六章 “三個代表”重要思想
第七章 科學發展觀
第八章 習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位
第九章 堅持和發展中國特色社會主義的總任務
第十章 “五位一體”總體布局
第十一章 “四個全面”戰略布局
第十二章 全面推進國防和軍隊現代化
第十三章 中國特色大國外交
第十四章 堅持和加強黨的領導
第三篇 部分高校典型實踐教學案例
天津師范大學實踐教學典型做法介紹
“體驗*好時代魂”——天津工業大學“概論”課實踐創新課簡介
常熟理工學院思想政治理論課實踐教學理念與模式
京冀農科高校習近平新時代中國特色社會主義思想實踐教學探索——以河北農業大學和北京農學院為例
**章 課堂實踐教學案例
**節 課堂討論案例
第二節 課堂主題辯論案例
第三節 影視賞析案例
第四節 新聞播報案例
第二章 校園實踐教學案例
**節 校園文化活動案例
第二節 校內主題調研活動案例
第三節 校內志愿活動案例
第三章 校外實踐教學案例
**節 校外志愿活動案例
第二節 校外參觀考察案例
第三節 暑期社會調研案例
第二篇 教材內容配套案例
**章 毛澤東思想及其歷史地位
第二章 新民主主義革命理論
第三章 社會主義改造理論
第四章 社會主義建設道路初步探索的理論成果
第五章 鄧小平理論
第六章 “三個代表”重要思想
第七章 科學發展觀
第八章 習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位
第九章 堅持和發展中國特色社會主義的總任務
第十章 “五位一體”總體布局
第十一章 “四個全面”戰略布局
第十二章 全面推進國防和軍隊現代化
第十三章 中國特色大國外交
第十四章 堅持和加強黨的領導
第三篇 部分高校典型實踐教學案例
天津師范大學實踐教學典型做法介紹
“體驗*好時代魂”——天津工業大學“概論”課實踐創新課簡介
常熟理工學院思想政治理論課實踐教學理念與模式
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