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大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——經濟與社會篇 版權信息
- ISBN：9787569047707
- 條形碼：9787569047707 ; 978-7-5690-4770-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——經濟與社會篇 內容簡介
本書選取了我國當前的所有制結構、分配制度、社會主義市場經濟、經濟高質量發展四個專題，分小學段、初中段、高中段、大學段四個學段，在整個設計中注重教學目標和內容縱向上的層次性、邏輯性和完整性，形式橫向上的一致性和有針對性。從而形成上下貫通、左右鏈接、結構完整的大中小一體化教育方案。在教學目標和內容上注重不同學段的層次性、邏輯性和完整性。在教學目標方面，小學、初中、高中、大學四個階段，實現三個層次的目標：使學生知其然，知其所以然，知其必然。在教學形式上，從橫向維度保持每個學段的針對性，探尋適合小學生、初中生、高中生、大學生不同特點的教學方法。
大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——經濟與社會篇 目錄
專題一 決定財富分配的根本問題——生產資料所有制
小學段：物品公與私，共同去愛護
初中段：同心共筑中國夢，彰顯所有制優勢
高中段：端牢中國飯碗，彰顯社會主義經濟制度優勢
大學段：共同發展交相輝映——堅定不移堅持“兩個毫不動搖”
專題二 走向共同富！覈姆峙渲贫
小學段：“易物會”銷售所得如何分配
初中段：我們如何富起來——讓一切創造社會財富的源泉充分涌流一
高中段：民生之源——我國的個人收入分配與社會保障
大學段：走向共同富裕一不斷深化收入分配制度改革
專題三 高質量發展的體制保障——社會主義市場經濟體制
小學段：小雅有大愛，文創售賣活動
初中段：破譯“價格”的密碼
高中段： “兩只手”激發市場活力
大學段：政府與市場相結合——新時代加快完善社會主義市場
經濟體制的必然要求
專題四 更好滿足人民對美好生活的向往——經濟高質量發展
小學段：豌豆尖走高端路線
初中段：“愛麗絲”暢游科技館——初中生視界下的經濟高質量發展
高中段：新時代的幸福密碼——貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，推動經濟高質量發展
大學段：創新發展理念轉變發展方式——新常態下開創經濟高質量發展新局面
小學段：物品公與私，共同去愛護
初中段：同心共筑中國夢，彰顯所有制優勢
高中段：端牢中國飯碗，彰顯社會主義經濟制度優勢
大學段：共同發展交相輝映——堅定不移堅持“兩個毫不動搖”
專題二 走向共同富！覈姆峙渲贫
小學段：“易物會”銷售所得如何分配
初中段：我們如何富起來——讓一切創造社會財富的源泉充分涌流一
高中段：民生之源——我國的個人收入分配與社會保障
大學段：走向共同富裕一不斷深化收入分配制度改革
專題三 高質量發展的體制保障——社會主義市場經濟體制
小學段：小雅有大愛，文創售賣活動
初中段：破譯“價格”的密碼
高中段： “兩只手”激發市場活力
大學段：政府與市場相結合——新時代加快完善社會主義市場
經濟體制的必然要求
專題四 更好滿足人民對美好生活的向往——經濟高質量發展
小學段：豌豆尖走高端路線
初中段：“愛麗絲”暢游科技館——初中生視界下的經濟高質量發展
高中段：新時代的幸福密碼——貫徹新發展理念，建設現代化經濟體系，推動經濟高質量發展
大學段：創新發展理念轉變發展方式——新常態下開創經濟高質量發展新局面
展開全部
大中小學思想政治理論課一體化專題教學設計——經濟與社會篇 作者簡介
饒玉萍，女，法學學士、四川省普通高中課程與教學改革指導專家、省骨干教師；成都市特級教師、市學科帶頭人，成都樹德中學政治教研組組長。 楊偉賓，男，法學博士、副教授，碩士生導師，教育部高校思想政治工作隊伍培訓研修中心（西南交通大學）副主任。 何海燕，女，1972年出生，成都樹德中學不錯教師，四川省中小學首批骨干教師，成都市很好班主任，成都市德育中心組成員。
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