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中學德育管理一體化課程群研究 版權信息
- ISBN：9787576020649
- 條形碼：9787576020649 ; 978-7-5760-2064-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中學德育管理一體化課程群研究 本書特色
本研究涉及的學校德育課程群，包括基礎教育階段以書院式改革為特色的德育課程群、以學校德育目標為核心的課程群、基礎性學科跨學段德育課程群、聚焦主題素養的課程群和專題教育課程群。 以書院式改革為特色的德育課程群，以推進普通高中育人方式改革為宗旨，探索由若干門性質相關或相近的課程組成一個結構合理、層次清晰、彼此連結、相互配合、深度呼應的連環式課程集群。 以學校德育目標為核心的課程群，依據學校德育目標中的某一具體內容，開展某一德育領域的課程建設。如“行”文化課程群、家長學校課程群、武術文化課程群等，有效落實學校育人理念，實現學校育人目標。 基礎性學科跨學段德育課程群，圍繞基礎性學科課程建構獨特又適切的特色育德框架，著力探索跨學段的學科德育功能和學科德育屬性，促進德育在不同學段之間的有序銜接和貫通。 聚焦主題素養的課程群，旨在對課程的德育內容進行精準定位的基礎上，按照學生的心理特點、思維品質與道德素養邏輯，圍繞同一主題設計德育內容，從而開發出融合校本特色課程和實踐活動的序列化、系統化的主題德育課程群。 專題教育課程群，旨在探索由教育工作者、家長、專家、學校、社會力量攜手建設生涯規劃課程群。初中階段側重于生涯探索，高中階段側重于生涯規劃，著眼于學生終身發展，為其幸福生活奠基
中學德育管理一體化課程群研究 內容簡介
本書分為五章，圍繞“中學德育管理一體化課程群研究”主題，從“中學德育管理一體化課程群研究”“中學德育管理一體化同一學科不同學段課程群研究”“中學德育管理一體化同一主題同一素養課程群研究”“中學德育管理一體化同一目標不同形態課程群研究”“中學德育管理一體化同一張力不同途徑課程群研究”具體展開，如：“以晨暉學院為例的書院式德育活動課程群研究”“生命科學素養PLUS課程群的實踐與研究”“以科技課程為例德育一體化課程群建設實踐研究”“素養導向，立德樹人——華二附初家校育人一體化實踐研究”“基于學生立場的生涯課程群構建與實踐”“以生涯發展為核心的德育校本課程群方案研究”等。
中學德育管理一體化課程群研究 目錄
序
**部分 中學德育管理一體化課程群研究
基于核心價值觀培養的“學會做人”德育課程群實踐研究/徐永光
書院式德育活動課程群研究/薛菁菁
第二部分 中學德育管理一體化下基礎性學科不同學段課程群研究
和樂成順，尚美潤德：“和樂和美”音樂美育課程群方案/欒承健
“以理育人”指引下的特色課程群實踐與研究/羅欣
生命科學PLUS課程群實踐與研究/姚藝
基于核心素養的學科融合德育課程群頂層設計研究/浦靜文
第三部分 中學德育管理一體化同一主題同一素養課程群研究
基于“仁、和、精、誠”中醫藥文化核心價值的校本德育
課程群構建實踐研究/楊彬
以科技課程為例的德育一體化課程群建設實踐研究/吳霞
第四部分 中學德育管理一體化同一目標不同形態課程群研究
以“行”文化為核心的德育校本課程群研究/周艷
“37度愛生源”家長學校課程群研究/程美華
家校育人活動課程群研究/湯建萍
基于“志向、人格、思維、言行”武術文化核心價值的校本
德育課程群探索實踐研究/劉蕾 李世春
第五部分 中學德育管理一體化同一視域不同途徑課程群研究
基于學生立場的生涯規劃課程群構建與實踐/高建人
以生涯發展為核心的德育校本課程群方案研究/金文
基于進步教育的初中生涯教育校本課程群實踐研究/仇安珍
初中生職業體驗校本課程群實踐研究/吳一穹
**部分 中學德育管理一體化課程群研究
基于核心價值觀培養的“學會做人”德育課程群實踐研究/徐永光
書院式德育活動課程群研究/薛菁菁
第二部分 中學德育管理一體化下基礎性學科不同學段課程群研究
和樂成順，尚美潤德：“和樂和美”音樂美育課程群方案/欒承健
“以理育人”指引下的特色課程群實踐與研究/羅欣
生命科學PLUS課程群實踐與研究/姚藝
基于核心素養的學科融合德育課程群頂層設計研究/浦靜文
第三部分 中學德育管理一體化同一主題同一素養課程群研究
基于“仁、和、精、誠”中醫藥文化核心價值的校本德育
課程群構建實踐研究/楊彬
以科技課程為例的德育一體化課程群建設實踐研究/吳霞
第四部分 中學德育管理一體化同一目標不同形態課程群研究
以“行”文化為核心的德育校本課程群研究/周艷
“37度愛生源”家長學校課程群研究/程美華
家校育人活動課程群研究/湯建萍
基于“志向、人格、思維、言行”武術文化核心價值的校本
德育課程群探索實踐研究/劉蕾 李世春
第五部分 中學德育管理一體化同一視域不同途徑課程群研究
基于學生立場的生涯規劃課程群構建與實踐/高建人
以生涯發展為核心的德育校本課程群方案研究/金文
基于進步教育的初中生涯教育校本課程群實踐研究/仇安珍
初中生職業體驗校本課程群實踐研究/吳一穹
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中學德育管理一體化課程群研究 作者簡介
李志聰，華東師大二附中校長，華東師大教授。上海市中小學特級校長（書記）。上海市教育人才交流協會副理事長，上海市中小學德育研究協會常務理事。何曉文，華二初級中學校長，著有：《教育——發現與發展學生的潛能》，以及《華東師大二附中學校課程》、《華東師大二附中學生小課題研究論文選》、《華東師大二附中首席教師風采錄》、《語文拓展性學習研究報告》、《小課題研究與研究性教學》等。
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