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卓越班組長修煉-企業班組長安全技能提升 版權信息
- ISBN:9787502974176
- 條形碼:9787502974176 ; 978-7-5029-7417-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
卓越班組長修煉-企業班組長安全技能提升 內容簡介
本書詳細介紹了班組長安全管理的整個脈絡框架,以及在管理過程中需要注意的細節,為班組長提供了切實可行的安全管理方法和不斷提升管理能力的有效工具。 本書將班組長安全技能提升分為四個標準模塊,包括“角色認知——做一名優秀的班組長”“職業素養——塑優秀基層管理者”“現場管理——塑卓越現場管理者”“應急管理——當全能應急就援員”。 為使讀者更好地理解其中的問題,本書中的個別條目還附上案例以及擴展性的思考問題,引導讀者總結自己的所思所悟。
卓越班組長修煉-企業班組長安全技能提升 目錄
序
前言
**章 角色認知——做一名優秀的班組長
**節 班組長的角色定位
講題1 什么是班組長
講題2 班組長的管理認知
講題3 班組長的角色定位
講題4 班組長的角色扮演
講題5 班組長的角色轉換
第二節 班組長的崗位職責
講題1 班組長的崗位使命
講題2 班組長的基本任務
講題3 班組長的現場管理職責
第三節 如何做一名優秀的班組長
講題1 班組長應具備的道德修養
講題2 班組長管理經驗分享
第二章 職業素養——塑優秀基層領導者
**節 安全領導力
講題1 順利開展工作需要樹立權威
講題2 幫助員工解決問題,聚攏人心
講題3 應對不同類型員工的辦法
第二節 高效溝通
講題1 有效溝通協調
講題2 正確地上傳下達
講題3 化解員工沖突
講題4 建立良好的人際關系
第三節 激勵
講題1 員工激勵基礎知識
講題2 員工激勵實用技巧
第四節 情緒管理與壓力管理
講題1 情緒管理
講題2 壓力管理
第五節 團隊建設
講題1 班組的團隊精神
講題2 培養班組團隊精神
第三章 現場管理——塑卓越現場管理者
**節 班組安全管理基礎
講題1 班組現場班前班后會
講題2 班組現場環境6S活動
講題3 現場目視管理
講題4 安全檢查
第二節 班組生產管理
講題1 班組物料管理
講題2 班組設備管理
第三節 現場安全管理
講題1 危害辨識
講題2 危害辨識與風險控制
講題3 培訓和演習
講題4 職業衛生健康
第四節 作業管理
講題1 作業許可
講題2 作業安全分析法(JSA)
……
第四章 應急管理——當全能應急救援員
附錄
前言
**章 角色認知——做一名優秀的班組長
**節 班組長的角色定位
講題1 什么是班組長
講題2 班組長的管理認知
講題3 班組長的角色定位
講題4 班組長的角色扮演
講題5 班組長的角色轉換
第二節 班組長的崗位職責
講題1 班組長的崗位使命
講題2 班組長的基本任務
講題3 班組長的現場管理職責
第三節 如何做一名優秀的班組長
講題1 班組長應具備的道德修養
講題2 班組長管理經驗分享
第二章 職業素養——塑優秀基層領導者
**節 安全領導力
講題1 順利開展工作需要樹立權威
講題2 幫助員工解決問題,聚攏人心
講題3 應對不同類型員工的辦法
第二節 高效溝通
講題1 有效溝通協調
講題2 正確地上傳下達
講題3 化解員工沖突
講題4 建立良好的人際關系
第三節 激勵
講題1 員工激勵基礎知識
講題2 員工激勵實用技巧
第四節 情緒管理與壓力管理
講題1 情緒管理
講題2 壓力管理
第五節 團隊建設
講題1 班組的團隊精神
講題2 培養班組團隊精神
第三章 現場管理——塑卓越現場管理者
**節 班組安全管理基礎
講題1 班組現場班前班后會
講題2 班組現場環境6S活動
講題3 現場目視管理
講題4 安全檢查
第二節 班組生產管理
講題1 班組物料管理
講題2 班組設備管理
第三節 現場安全管理
講題1 危害辨識
講題2 危害辨識與風險控制
講題3 培訓和演習
講題4 職業衛生健康
第四節 作業管理
講題1 作業許可
講題2 作業安全分析法(JSA)
……
第四章 應急管理——當全能應急救援員
附錄
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