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行路——一位體育名師成長的心路歷程 版權信息
- ISBN：9787567650138
- 條形碼：9787567650138 ; 978-7-5676-5013-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
行路——一位體育名師成長的心路歷程 本書特色
《行路——一位體育名師成長的心路歷程》包含了作者對職業認知、教育理念、專業發展等方面的思考，既有個人成長歷程的回顧，也有為師處世的經驗，更有教書育人的期許。此外，該書還分享了作者作為一名中青年教師的教育思索，以及獻身第二故鄉教育事業的鄉愁。較為立體地呈現了一位名優教師成長的心路歷程。 《行路——一位體育名師成長的心路歷程》可以作為研究教師專業發展的素材，也可以作為名優教師專業成長的參考資料，還可以作為普通教師提升專業素養的閱讀材料。
行路——一位體育名師成長的心路歷程 內容簡介
《行路——一位體育名師成長的心路歷程》共有六編：“以師之名 為師正名”“愛是教育 愛的教育”“名師之路 行在路上”“人生四十 四十不惑”“師情山水 清歡雅韻”“他鄉故鄉 夢里鄉愁”。內容包含了作者對教師職業、教育教學理念和學科專業發展等方面的思考，既有個人成長歷程的回顧，也有為師處世的經驗，更有教書育人的期許。作者以散文和隨筆的形式，富有真情實感和人文氣息的筆觸，較為豐富地呈現了其作為一名基層名優教師成長的心路歷程，相對立體地展現了作者的教育情懷。
行路——一位體育名師成長的心路歷程 目錄
**編 以師之名 為師正名
他這些年
致敬教師
綠茵老兵
教師不易
胸前的畫
跑步人生
同道中年
教責得法
為教而學
培訓雜談
網研可期
際會玉環
第二編 愛是教育 愛的教育
愛和希望
我的學生
遇見*美
敬畏鈴聲
全員教育
錢塘毅行
三位校長
初心少皇
論體育考
小荷初露
簪窺二小
送教壩芒
第三編 名師之路行在路上
行路歌者
舞者謙卑
為師姿態
成人之美
漫談學習
參訓體悟
講座雜談
選擇*好
回憶不再
時光之印
回聲之影
多其禿聲
第四編 人生四十四十不感
四十不惑
煙火四十
醉也人生
一語萬言
平凡之路
愛是你我
手機故事
晨夢三生
人間四月
過情人節
不唱情歌
燃盞心燈
第五編 師情山水清歡雅韻
春色之微
盛夏之茂
北干晌午
醉夢桂雨
薔薇花語
桅子花開
初梅昕雨
合歡之殤
忽見槭紅
城中賞雪
春游羊城
漫游福廈
甬城館覽
雄關漫道
第六編 他鄉故鄉 夢里鄉愁
家在東北
雙城記憶
鞋墊溫暖
夾菜的人
愛在平常
入園的信
小學生活
初中露營
告別往日
麟園尋夢
浮生半世
前桌的你
致同學會
宿醉的酒
根的思戀
他這些年
致敬教師
綠茵老兵
教師不易
胸前的畫
跑步人生
同道中年
教責得法
為教而學
培訓雜談
網研可期
際會玉環
第二編 愛是教育 愛的教育
愛和希望
我的學生
遇見*美
敬畏鈴聲
全員教育
錢塘毅行
三位校長
初心少皇
論體育考
小荷初露
簪窺二小
送教壩芒
第三編 名師之路行在路上
行路歌者
舞者謙卑
為師姿態
成人之美
漫談學習
參訓體悟
講座雜談
選擇*好
回憶不再
時光之印
回聲之影
多其禿聲
第四編 人生四十四十不感
四十不惑
煙火四十
醉也人生
一語萬言
平凡之路
愛是你我
手機故事
晨夢三生
人間四月
過情人節
不唱情歌
燃盞心燈
第五編 師情山水清歡雅韻
春色之微
盛夏之茂
北干晌午
醉夢桂雨
薔薇花語
桅子花開
初梅昕雨
合歡之殤
忽見槭紅
城中賞雪
春游羊城
漫游福廈
甬城館覽
雄關漫道
第六編 他鄉故鄉 夢里鄉愁
家在東北
雙城記憶
鞋墊溫暖
夾菜的人
愛在平常
入園的信
小學生活
初中露營
告別往日
麟園尋夢
浮生半世
前桌的你
致同學會
宿醉的酒
根的思戀
展開全部
行路——一位體育名師成長的心路歷程 節選
近年來，他主持了中國教育學會專項資助課題和杭州市教研重點課題。均已圓滿結題。2018年4月，他的學術專著《基礎教育學生體質健康監測與促進》由北京體育大學出版社出版發行。他撰寫的論文在市、區級論文評比中，獲一等獎四次、二等獎三次。2010年至2020年的十年間，他有四十余篇論文在《體育學刊》《中國學校體育》《體育教學》《運動》《體育師友》等期刊上發表。 其中，發表在核心期刊《體育學刊》上的《提高初中生“體育、藝術2＋1項目”體育技能水平的策略》一文得到全國體育同行的關注和好評。另外，發表于《中國學校體育》上的《課改沒有死角——“蕭山模式”的初中體育教學改革研究》一文，為在全國初中學校宣傳和擴大杭州體育教育的影響發揮了積極作用。 三、“智體共進”的教育特色 在校本教研和特色創建工作中，他倡導學生全面發展的理念。在綜合考慮學校、學生以及自身的優勢后，他大膽地嘗試武術特色教育并取得成功：帶領學生兩次代表蕭山區參加杭州市全民運動會，共奪得四個團體第二名，獲7枚金牌、23枚銀牌、32枚銅牌；三次參加杭州市全國武術邀請賽，獲40枚金牌、18枚銀牌，向上級學校輸送體育人才數十人。 他連續組織策劃了五屆武術文化節，得到上級領導和社會各界的一致好評。他還促成他所在的學校成為杭州市武術協會團體會員和蕭山區柔道摔跤傳統項目學校。2007年，他所在的學校入選蕭山區首批體育特色學校（武術），2009年被浙江省教育廳和浙江省體育局聯合授予“浙江省體育特色學校（武術）”，2016年被教育部評選為“全國學校體育工作示范學校（武術）”。《21世紀英語報》《錢江晚報》《體壇報》《蕭山日報》、蕭山電視臺、蕭山廣播電臺等媒體對該校的武術特色和校本創建都作了相關的報道。 四、“獻身教育”的教育理想 他在擔任校團總支書記期間，努力地把共青團工作推上新臺階，完成上級團組織交給的各項任務。2006年所在學校團總支被評選為蕭山區先進團組織。他還義務承擔學校的網絡維護和計算機維修工作，累計為學校節省資金上萬元。2007年至2015年，他還承擔蕭山區學生體質健康測試數據統計工作，嚴謹負責，確保了每年上百萬條的數據統計無差錯。2016年，在浙江省體育教研員余立峰老師的指示下，由他一手創建并負責運營的“浙江中小學體育教研”微信公眾號得到普遍認可。他的個人網絡學習空間多次被浙江省教育技術中心評為“省級特色空間”。 近年來，他積極發揮名師輻射效應，開展了專業成長、模擬上課、拓展課程、教學理論和論文寫作等講座十余場，足跡遍布浙江省內的杭州、溫州、臺州、衢州、金華和舟山等地。他通過王德剛網絡工作室平臺，指導體育教師寫作論文和參加教學評比，累計幫助百余人次成功發表論文或獲獎。 五、“德行并舉”的教育情懷 作為一名外地教師，他難免存在思鄉情懷，難免牽掛遠方勞碌大半生而身體欠佳的父母，難免為不能很好地照顧家庭而愧疚。他說：“相比較于家人，我知道我的學生更加需要我；相比較于小家，我知道學校這個大家有更多的事需要我去做。我可以把對家人的愧疚留給自己，但絕不可以讓學生、學校因我而留下半點缺憾。” ……
行路——一位體育名師成長的心路歷程 作者簡介
王德剛，中**員，高級教師，浙江省初中體育學科帶頭人。曾榮獲“杭州市優秀教師”“杭州市教壇新秀”“杭州市基礎教育課程改革優秀教師”“蕭山區名教師”“蕭山區優秀教練員”等稱號。曾受聘擔任寧夏回族自治區國培講師，浙江師范大學省培授課教師，杭州市蕭山區兼職教研員和濱江區名師導航站導師，在浙江名師網開設王德剛名師工作室。曾主持中國教育學會專項資助課題和杭州市教研重點課題，出版學術專著一部，發表論文四十余篇。
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