-
>
妙相梵容
-
>
基立爾蒙文:蒙文
-
>
我的石頭記
-
>
心靈元?dú)馍?/p>
-
>
女性生存戰(zhàn)爭(zhēng)
-
>
縣中的孩子 中國(guó)縣域教育生態(tài)
-
>
(精)人類的明天(八品)
錘煉成長(zhǎng) 追夢(mèng)青春 版權(quán)信息
- ISBN:9787121395086
- 條形碼:9787121395086 ; 978-7-121-39508-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
錘煉成長(zhǎng) 追夢(mèng)青春 內(nèi)容簡(jiǎn)介
全書共四大模塊,包括認(rèn)識(shí)自我、健全人格、自我管理、信息識(shí)別,圍繞主要36 個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展,尊重職業(yè)院校學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,在輕松活潑的活動(dòng)中,結(jié)合理論學(xué)習(xí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)識(shí)別恰當(dāng)?shù)男畔⒉⒑侠硎褂茫囵B(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而提升職業(yè)院校學(xué)生的自我管理能力,更加有效地學(xué)習(xí)和有品質(zhì)地生活。本書是職業(yè)院校核心素養(yǎng)主題班會(huì)系列教材中的**冊(cè),適用于**學(xué)年**學(xué)期使用。本書既可以作為職業(yè)院校班主任和學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)的教材以及第二課堂、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的輔助教材,也可以作為思政教師、學(xué)生管理工作者的重要參考資料。
錘煉成長(zhǎng) 追夢(mèng)青春 目錄
錘煉成長(zhǎng) 追夢(mèng)青春 作者簡(jiǎn)介
孫學(xué)玲,2013年,主持《中職學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究與實(shí)踐》(項(xiàng)目編號(hào):EJB2013080)被省教育廳立項(xiàng)為湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究一般項(xiàng)目,并于2016年已通過(guò)驗(yàn)收。2014年,論文《構(gòu)建立體化學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系》發(fā)表于《學(xué)習(xí)導(dǎo)刊》;論文《教學(xué)改革重在提升學(xué)生職業(yè)能力》發(fā)表于《課程教育研究》。2012至2014年,參與國(guó)家示范校建設(shè),指導(dǎo)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。并作為會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人,主持會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè),并已通過(guò)驗(yàn)收。2015年,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主持《以中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)為重點(diǎn)的湘菜產(chǎn)業(yè)示范性特色專業(yè)群》通過(guò)株洲市教育教學(xué)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng),并已通過(guò)驗(yàn)收。2016年,作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,主持《培育商科現(xiàn)代學(xué)徒,服務(wù)湘菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展》通過(guò)株洲市教育教學(xué)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng),并已通過(guò)驗(yàn)收。2016年,牽頭申報(bào)湖南省中職學(xué)校卓越校,成功立項(xiàng)。2017年,牽頭與合作企業(yè)共同成功申報(bào)國(guó)家教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,并已通過(guò)驗(yàn)收。2019年,主持課題《新時(shí)代技工院校\"123+X”人才培養(yǎng)模式建構(gòu)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):JYKT201908)立項(xiàng)為湖南省技工教育教學(xué)研究重點(diǎn)課題。
- >
煙與鏡
- >
經(jīng)典常談
- >
羅庸西南聯(lián)大授課錄
- >
推拿
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
自卑與超越
- >
月亮與六便士
- >
史學(xué)評(píng)論