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巴納德論教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787553698854
- 條形碼：9787553698854 ; 978-7-5536-9885-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
巴納德論教育 本書特色
本譯叢全面反映了很好大學(xué)的高等教育理念和大學(xué)治理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有高度的學(xué)術(shù)性、非常不錯(cuò)性和實(shí)踐性。溫故可以知新，鑒往可以知來，本叢書的出版可以為建設(shè)世界品質(zhì)大學(xué)提供歷史經(jīng)驗(yàn)。
巴納德論教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書按照時(shí)間順序，收錄了巴納德自19世紀(jì)50年代到80年代的一些代表性言論，其中既有書信，又有演說詞，主要圍繞美國學(xué)院的管理制度、州的教育責(zé)任、宗教與科學(xué)教育以及女子高等教育等問題展開，從中既可以看到這一時(shí)期美國高等教育發(fā)展中面臨的各種矛盾及其發(fā)展趨勢(shì)，也可以看出他自己對(duì)于美國教育問題的思考軌跡，有助于我們更好地理解19世紀(jì)美國教育的發(fā)展歷程。
巴納德論教育 目錄
一、論學(xué)院的管理
(一)導(dǎo)論
(二)有關(guān)學(xué)院管理的通信
1．**封信：致《莫比爾報(bào)》編輯的一封信
2．第二封信：論免責(zé)制度失敗的原因
3．第三封信：論對(duì)免責(zé)制度道德傾向的反對(duì)
4．第四封信：論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)面臨的困難
5．第五封信：論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的道德品質(zhì)
6．第六封信：論《莫比爾報(bào)》對(duì)每日巡視宿舍這一管理制
度的反對(duì)
7．第七封信：對(duì)現(xiàn)有學(xué)院管理制度的辯護(hù)
8．第八封信：論美國學(xué)院的錯(cuò)誤及其補(bǔ)救措施
9．第九封信：論寄宿制的弊端
10．第十封信：對(duì)寄宿制的弊端的進(jìn)一步審查
11．第十一封信：改革亞拉巴馬大學(xué)的試驗(yàn)方案
12．第十二封信：大城市作為知識(shí)中心的優(yōu)勢(shì)
二、出任哥倫比亞學(xué)院校長(zhǎng)的就職典禮
(一)前言
(二)就職典禮上的致辭
1．金校長(zhǎng)的致辭
2．巴納德校長(zhǎng)的答謝
(三)就職典禮
1．典禮程序
2．董事會(huì)主席漢密爾頓·費(fèi)什的歡迎辭
3．巴納德致謝
4．教職員代表的致辭
5．校友致辭
6．校長(zhǎng)對(duì)教師與校友的答謝
7．就職演說(節(jié)選)
(四)歡迎會(huì)上的嘉賓演講
1．卡明斯博士的演講
2．柯福特博士的演講
3．部分賀信選錄
4．校友詹姆斯·格拉德的演講
5．校友黑克斯博士的發(fā)言
6．麥克維教授的答謝
7．教士代表蒙哥馬利博士答謝
8．部分校友的來信
9．出席歡迎會(huì)的校友名單
10．社會(huì)各界人士的賀信
(五)致謝
三、關(guān)于教育與州之間關(guān)系的演講
四、論大學(xué)應(yīng)該向女性開放
(一)導(dǎo)論
(二)有關(guān)學(xué)院管理的通信
1．**封信：致《莫比爾報(bào)》編輯的一封信
2．第二封信：論免責(zé)制度失敗的原因
3．第三封信：論對(duì)免責(zé)制度道德傾向的反對(duì)
4．第四封信：論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)面臨的困難
5．第五封信：論學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的道德品質(zhì)
6．第六封信：論《莫比爾報(bào)》對(duì)每日巡視宿舍這一管理制
度的反對(duì)
7．第七封信：對(duì)現(xiàn)有學(xué)院管理制度的辯護(hù)
8．第八封信：論美國學(xué)院的錯(cuò)誤及其補(bǔ)救措施
9．第九封信：論寄宿制的弊端
10．第十封信：對(duì)寄宿制的弊端的進(jìn)一步審查
11．第十一封信：改革亞拉巴馬大學(xué)的試驗(yàn)方案
12．第十二封信：大城市作為知識(shí)中心的優(yōu)勢(shì)
二、出任哥倫比亞學(xué)院校長(zhǎng)的就職典禮
(一)前言
(二)就職典禮上的致辭
1．金校長(zhǎng)的致辭
2．巴納德校長(zhǎng)的答謝
(三)就職典禮
1．典禮程序
2．董事會(huì)主席漢密爾頓·費(fèi)什的歡迎辭
3．巴納德致謝
4．教職員代表的致辭
5．校友致辭
6．校長(zhǎng)對(duì)教師與校友的答謝
7．就職演說(節(jié)選)
(四)歡迎會(huì)上的嘉賓演講
1．卡明斯博士的演講
2．柯福特博士的演講
3．部分賀信選錄
4．校友詹姆斯·格拉德的演講
5．校友黑克斯博士的發(fā)言
6．麥克維教授的答謝
7．教士代表蒙哥馬利博士答謝
8．部分校友的來信
9．出席歡迎會(huì)的校友名單
10．社會(huì)各界人士的賀信
(五)致謝
三、關(guān)于教育與州之間關(guān)系的演講
四、論大學(xué)應(yīng)該向女性開放
展開全部
巴納德論教育 作者簡(jiǎn)介
弗里德里克·奧古斯都·波特·巴納德，19世紀(jì)美國著名教育家。1864．年，巴納德受聘成為哥倫比亞學(xué)院(今哥倫比亞大學(xué))第十任校長(zhǎng)，直至逝世。作為一位富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理智慧的教育家，巴納德對(duì)當(dāng)時(shí)美國教育發(fā)展中的諸多問題都有著獨(dú)到的思考，作為1 9世紀(jì)美國高等教育發(fā)展的參與者和見證人，他的論著為我們認(rèn)識(shí)這一時(shí)期的美國教育提供了鮮活的資料。
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