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高校歷史學師范專業課程與教學改革 版權信息
- ISBN：9787569044782
- 條形碼：9787569044782 ; 978-7-5690-4478-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校歷史學師范專業課程與教學改革 內容簡介
本書以立項獲批的四川師范大學重量歷史學特色專業建設為支撐，在梳理總結十余年重量歷史學特色專業建設的經驗與成果的基礎上，就高校歷史教育的一些相關問題進行了探索與實踐。全書分為課程內容研究、課程教學改革，主要內容包括歷史課程設置、歷史課程內容變革、歷史課程教學改革。該書采用大量生動的高校歷史教師教育改革的案例，為高校建設重量歷史學特色專業提供了有益的借鑒，也可作為研究高校歷史教師育的參考用書。
高校歷史學師范專業課程與教學改革 目錄
課程內容研究
如何理解歷史也是現實的存在
中世紀后期歐洲科學的發展及其再評價
如何理解中美洲古代印第安人的農業
如何看待埃及古王國時期國庫的職能
如何理解赫拉克勒斯崇拜
如何看待基督教與中世紀西歐大學的興起
如何理解近代早期英國的胡格諾移民
如何厘清英國18-19世紀議會圈地運動的階段特征
如何認識美國從“邦聯制”到“聯邦制”政體的轉變
如何認識與冷戰起源相關的兩個問題
如何看待肯尼迪政府時期的美國與剛果危機
如何看待抗戰歲月中東北大學的教學及其影響
如何從世界史角度研究甲午平壤戰役
課程教學改革
中國古代史課程教學中有關藏族起源問題
中國史學史課程的教學改革
中國文化史課程教學改革
外國經濟史課程的教學改革
從英國工業革命看世界婦女史課程教學
比較近代日本和西方的兩次交流
如何從英國檔案看《田中奏折》及其影響
從女權運動看西方女性內衣的變革
從高中歷史課程改革談世界史課程教學改革
中學歷史課程標準與教材研究
世界近代史課程教材的參考文獻芻議——以“新貴族”概念為個案
中國歷史文選課程圖像資料庫的創建及其使用
特色專業建設
高校歷史學專業卓越教師培養的探索與思考
后記
如何理解歷史也是現實的存在
中世紀后期歐洲科學的發展及其再評價
如何理解中美洲古代印第安人的農業
如何看待埃及古王國時期國庫的職能
如何理解赫拉克勒斯崇拜
如何看待基督教與中世紀西歐大學的興起
如何理解近代早期英國的胡格諾移民
如何厘清英國18-19世紀議會圈地運動的階段特征
如何認識美國從“邦聯制”到“聯邦制”政體的轉變
如何認識與冷戰起源相關的兩個問題
如何看待肯尼迪政府時期的美國與剛果危機
如何看待抗戰歲月中東北大學的教學及其影響
如何從世界史角度研究甲午平壤戰役
課程教學改革
中國古代史課程教學中有關藏族起源問題
中國史學史課程的教學改革
中國文化史課程教學改革
外國經濟史課程的教學改革
從英國工業革命看世界婦女史課程教學
比較近代日本和西方的兩次交流
如何從英國檔案看《田中奏折》及其影響
從女權運動看西方女性內衣的變革
從高中歷史課程改革談世界史課程教學改革
中學歷史課程標準與教材研究
世界近代史課程教材的參考文獻芻議——以“新貴族”概念為個案
中國歷史文選課程圖像資料庫的創建及其使用
特色專業建設
高校歷史學專業卓越教師培養的探索與思考
后記
展開全部
高校歷史學師范專業課程與教學改革 作者簡介
王曉焰，四川內江人，歷史學教授，中國世界近代現代史研究會理事。1985年獲南開大學歷史學專業學士學位，1993年獲北京大學世界史專業碩士學位，2006年獲四川大學世界史專業博士學位。1985年至今任教于四川師范大學歷史文化與旅游學院世界史教研室。主要從事世界近代史、英國婦女史的研究，發表《試析法國借口宗教糾紛發動第二次鴉片戰爭的原因》《社會性別理論與18-19世紀英國婦女的社會地位》等十余篇論文，出版著作《18-19世紀英國婦女地位研究》（人民出版社，2007年）和《金字塔后面的世界》（四川人民出版社，1999年）。
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