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代際流動(dòng)視角下的子女教育獲得:基于政策視角的分析 版權(quán)信息
- ISBN：9787307220355
- 條形碼：9787307220355 ; 978-7-307-22035-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
代際流動(dòng)視角下的子女教育獲得:基于政策視角的分析 本書特色
本書從代際流動(dòng)的視角驗(yàn)證和分析了中國(guó)子女教育獲得的問(wèn)題，側(cè)重考察政策效應(yīng)的評(píng)估和研究，重點(diǎn)研究了高等教育改革、獨(dú)生子女政策、戶籍制度、公共教育支出等政策對(duì)子女教育獲得的短期影響以及對(duì)子女收入的長(zhǎng)期影響，同時(shí)測(cè)算了基礎(chǔ)教育支出的效率和影響因素。雖然本書的研究重點(diǎn)側(cè)重在子女的教育獲得分析，但在中國(guó)跨越中等收入陷阱、國(guó)民收入水平不斷提高的背景下，該研究對(duì)中國(guó)社會(huì)階層流動(dòng)的研究具有重要的參考意義。 本書**章為高等教育改革對(duì)子女教育獲得、子女收入水平的影響分析：第二章為獨(dú)生子女政策對(duì)子女教育獲得、子女收入水平的影響分析；第三章為戶籍制度對(duì)子女教育獲得的影響分析；第四章為公共教育支出對(duì)子女收入、職業(yè)的影響分析；第五章為基礎(chǔ)教育支出的效率和影響因素分析。
代際流動(dòng)視角下的子女教育獲得:基于政策視角的分析 內(nèi)容簡(jiǎn)介
教育水平的提高有助于提升國(guó)家整體創(chuàng)新能力和水平，教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層流動(dòng)的很重要路徑。本書評(píng)估了制度和公共政策在子女代際教育獲得中的作用，重點(diǎn)研究了高等教育改革、獨(dú)生子女政策、戶籍制度、公共教育支出等政策對(duì)子女教育獲得的短期影響，以及對(duì)子女收入的長(zhǎng)期影響，并同時(shí)測(cè)算了基礎(chǔ)教育支出的效率和影響因素。本研究對(duì)于提高社會(huì)流動(dòng)性，激發(fā)社會(huì)創(chuàng)新活力，跨越中等收入陷阱，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義。本書圍繞子女教育獲得這一問(wèn)題，根據(jù)高等教育改革、獨(dú)生子女政策、戶籍制度、公共教育支出、基礎(chǔ)教育支出等各個(gè)政策將內(nèi)容分別組織到一起，側(cè)重考察政策效應(yīng)的評(píng)估和研究。
代際流動(dòng)視角下的子女教育獲得:基于政策視角的分析 目錄
**章 高等教育擴(kuò)張下的教育獲得與代際流動(dòng)
**節(jié) 代際流動(dòng)性
第二節(jié) 教育與代際流動(dòng)性相關(guān)文獻(xiàn)回顧
第三節(jié) 高等教育改革的識(shí)別策略和計(jì)量
第四節(jié) 高等教育改革政策效應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)分析
第五節(jié) 主要結(jié)論與啟示
第二章 獨(dú)生子女政策、教育獲得與代際收入傳遞
**節(jié) 獨(dú)生子女政策與教育以及代際收入傳遞文獻(xiàn)回顧
第二節(jié) 獨(dú)生子女政策影響子代教育的理論分析
第三節(jié) 獨(dú)生子女政策的識(shí)別策略和計(jì)量模型
第四節(jié) 獨(dú)生子女政策效應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)分析
第三章 戶籍制度與子女教育獲得
**節(jié) 戶籍與子代教育獲得的文獻(xiàn)回顧
第二節(jié) 戶籍制度的識(shí)別策略和計(jì)量模型
第三節(jié) 戶籍制度效應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)分析
第四節(jié) 父代戶籍對(duì)子代教育獲得的實(shí)證估計(jì)
第四章 公共教育與收入代際傳遞
**節(jié) 人力資本投資在代際收入傳遞機(jī)制中的作用
第二節(jié) 教育代際傳遞估計(jì)模型與變量選取
第三節(jié) 收入代際傳遞隨時(shí)問(wèn)變化的趨勢(shì)分析
第四節(jié) 教育與代際收入傳遞
第五節(jié) 公共教育支出影響收入代際傳遞的結(jié)果
第六節(jié) 結(jié)論與政策建議
第五章 基礎(chǔ)教育支出的效率分析
**節(jié) 基礎(chǔ)教育支出的重要性
第二節(jié) 基礎(chǔ)教育支出效率的測(cè)度與影響因素
第三節(jié) 局部前沿效率測(cè)算方法
第四節(jié) 基礎(chǔ)教育支出的經(jīng)驗(yàn)分析
第五節(jié) 制度因素對(duì)基礎(chǔ)教育支出效率的影響
主要參考文獻(xiàn)
展開全部
代際流動(dòng)視角下的子女教育獲得:基于政策視角的分析 作者簡(jiǎn)介
亓壽偉，男，山東濰坊人，博士，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。2010年-2011年，暨南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)系，2011年至今，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)財(cái)政稅務(wù)學(xué)院財(cái)政系，主持國(guó)家自然科學(xué)基金、教育部人文社科基金及其他項(xiàng)目多項(xiàng)，參與多項(xiàng)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金和自然科學(xué)基金，在統(tǒng)計(jì)研究、數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究、財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)、公共管理學(xué)報(bào)、稅務(wù)研究等期刊發(fā)表論文多篇。
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