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包郵 “三個(gè)倡導(dǎo)”視域下高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新研究
作者：劉邦凡
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16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
384
本類(lèi)榜單：社會(huì)科學(xué)銷(xiāo)量榜
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“三個(gè)倡導(dǎo)”視域下高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787519459598
- 條形碼：9787519459598 ; 978-7-5194-5959-8
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
“三個(gè)倡導(dǎo)”視域下高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新研究 本書(shū)特色
本項(xiàng)目在研究過(guò)程中注重理論探索與實(shí)踐考察相結(jié)合，注重理論演繹與實(shí)踐歸納相結(jié)合，注重書(shū)面資料與網(wǎng)絡(luò)資料綜合分析相結(jié)合。一方面，我們對(duì)31個(gè)省（市、區(qū)）所在地高校的思想政治教育工作體制機(jī)制現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理和分析，以“三個(gè)倡導(dǎo)”為主語(yǔ)詞的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為理論指導(dǎo)提出了改進(jìn)對(duì)策，力求為各省（市、區(qū)）高校思想政治工作創(chuàng)新提供參考建議；另一方面，我們圍繞本項(xiàng)目研究主題，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究進(jìn)行了文獻(xiàn)梳理和理論概括，在圍繞項(xiàng)目主題理論創(chuàng)新方面，對(duì)思想政治教育社會(huì)化從理論到實(shí)踐進(jìn)行了概括性闡述，對(duì)思想政治教育機(jī)制進(jìn)行了理論性概括與提煉，對(duì)信息時(shí)代的思想政治教育機(jī)制與轉(zhuǎn)型進(jìn)行了理論論證和分析。
“三個(gè)倡導(dǎo)”視域下高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)對(duì)社會(huì)主義價(jià)值研究進(jìn)行文獻(xiàn)梳理，以中國(guó)知網(wǎng)收錄的文獻(xiàn)為樣本，闡述了思想政治教育的主體間性引導(dǎo)機(jī)制在我國(guó)高校思想政治教育教學(xué)的重要價(jià)值和適用性，并對(duì)思想政治教育機(jī)制進(jìn)行了論述，認(rèn)為思想政治教育機(jī)制就是由思想政治教育體系元素間的相互作用和它的內(nèi)部操作程序、方法所形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)系。提出通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多媒體平臺(tái)將傳統(tǒng)的情境教育方法與思想政治教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，教師利用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，創(chuàng)造模擬生活的情景，從而大大提升教育教學(xué)的趣味性和有效性。對(duì)大數(shù)據(jù)的思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新進(jìn)行了闡述，認(rèn)為在大數(shù)據(jù)時(shí)代，我國(guó)高校思想政治教育與管理要?jiǎng)?chuàng)新思想政治教育觀念，創(chuàng)新思想政治教育工作方法，發(fā)展思想政治教育新載體，建設(shè)大數(shù)據(jù)思想政治教育創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。*后，基于高校思想政治教育數(shù)據(jù)挖掘的方法，嘗試構(gòu)建了基于改進(jìn)k-均值聚類(lèi)算法的思想政治教育管理平臺(tái)。
“三個(gè)倡導(dǎo)”視域下高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新研究 目錄
**章社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究與發(fā)展
**節(jié)社會(huì)主義與價(jià)值
第二節(jié)社會(huì)主義價(jià)值研究概覽
本章小結(jié)
第二章我國(guó)高校思想政治教育機(jī)制創(chuàng)新的理論思考
**節(jié)思想政治教育社會(huì)化與評(píng)價(jià)模式
第二節(jié)思想政治教育機(jī)制與主體間性轉(zhuǎn)型
第三節(jié)信息時(shí)代的思想政治教育機(jī)制與轉(zhuǎn)型
本章小結(jié)
第三章東北高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
**節(jié)黑龍江省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第二節(jié)吉林省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第三節(jié)遼寧省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
本章小結(jié)
第四章華北高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
**節(jié)內(nèi)蒙古自治區(qū)高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第二節(jié)北京市高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第三節(jié)天津市高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第四節(jié)河北省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第五節(jié)山西省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
本章小結(jié)
第五章西北高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
**節(jié)陜西省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第二節(jié)寧夏回族自治區(qū)高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第三節(jié)甘肅省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第四節(jié)青海省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第五節(jié)新疆維吾爾自治區(qū)高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
本章小結(jié)
第六章西南高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
**節(jié)西藏自治區(qū)高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第二節(jié)四川省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第三節(jié)重慶市高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第四節(jié)云南省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第五節(jié)貴州省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
本章小結(jié)
第七章華中高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
**節(jié)河南省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第二節(jié)湖南省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第三節(jié)湖北省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
本章小結(jié)
第八章華東高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
**節(jié)山東省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第二節(jié)江蘇省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第三節(jié)浙江省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第四節(jié)安徽省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第五節(jié)上海市高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第六節(jié)江西省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
本章小結(jié)
第九章華南高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
**節(jié)廣東省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第二節(jié)廣西壯族自治區(qū)高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第三節(jié)福建省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
第四節(jié)海南省高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新
本章小結(jié)
展開(kāi)全部
“三個(gè)倡導(dǎo)”視域下高校思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新研究 作者簡(jiǎn)介
劉邦凡（1967—），漢族，男，重慶涪陵人，博士，燕山大學(xué)文法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，河北省新型智庫(kù)——河北省公共政策評(píng)估研究中心首席專(zhuān)家，主要從事公共政策、馬克思主義理論、邏輯學(xué)等研究，承擔(dān)各類(lèi)課題六十余項(xiàng)，已經(jīng)發(fā)表論文六百多篇，出版著作二十多部，獲得科研教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)三十多項(xiàng)，其中省級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，獲得河北省特殊津貼專(zhuān)家、河北省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀青年專(zhuān)家等稱(chēng)號(hào)。 張洋（1982—）, 男，山東濟(jì)寧人，碩士，講師，燕山大學(xué)文法學(xué)院辦公室主任，主要從事行政管理學(xué)、教育信息化等研究，發(fā)表多篇論文，曾獲得河北省優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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